Propuneri manuscrise: [email protected]: 0745 204 115
Urmărire comenzi Persoane fizice / Vânzări: 0745 200 357 / Comenzi Persoane juridice: 0721 722 783
RO 
Engleza
6359.png "Editura Universitară")
Cercetarea fenomenelor psiho-sociale. Intervenţii specifice asistenţilor sociali
![Cercetarea fenomenelor psiho-sociale. Intervenţii specifice asistenţilor sociali [0]](https://gomagcdn.ro/domains/editurauniversitara.ro/files/product/medium/cercetarea-fenomenelor-psiho-sociale-interventii-specifice-asistentilor-sociali-083820.jpg "Cercetarea fenomenelor psiho-sociale. Intervenţii specifice asistenţilor sociali [0]")
![Cercetarea fenomenelor psiho-sociale. Intervenţii specifice asistenţilor sociali [1]](https://gomagcdn.ro/domains/editurauniversitara.ro/files/product/medium/cercetarea-fenomenelor-psiho-sociale-interventii-specifice-asistentilor-sociali-639298.jpg "Cercetarea fenomenelor psiho-sociale. Intervenţii specifice asistenţilor sociali [1]")
![Cercetarea fenomenelor psiho-sociale. Intervenţii specifice asistenţilor sociali [1]](https://gomagcdn.ro/domains/editurauniversitara.ro/files/product/original/cercetarea-fenomenelor-psiho-sociale-interventii-specifice-asistentilor-sociali-083820.jpg "Cercetarea fenomenelor psiho-sociale. Intervenţii specifice asistenţilor sociali [1]")
![Cercetarea fenomenelor psiho-sociale. Intervenţii specifice asistenţilor sociali [2]](https://gomagcdn.ro/domains/editurauniversitara.ro/files/product/original/cercetarea-fenomenelor-psiho-sociale-interventii-specifice-asistentilor-sociali-639298.jpg "Cercetarea fenomenelor psiho-sociale. Intervenţii specifice asistenţilor sociali [2]")
Editura: Editura Universitară
Autor: Rodica Gabriela Enache, Laura Rodica Giurgiu, Marinela Carmen Grigore
Ediția: I
Pagini: 314
Anul publicării: 2026
ISBN: 978-606-28-2163-0
DOI: https://doi.org/10.5682/9786062821630
Cod Produs:
9786062821630
Ai nevoie de ajutor?
0745 200 357
- Autori
- Cuvânt înainte
- Cuprins
- Review-uri (0)
Acest volum s‑a născut dintr‑o convingere profundă: aceea că formarea profesională autentică nu se limitează la acumularea de cunoștințe, ci presupune o deschidere constantă către oameni, comunități și sensurile profunde ale vieții sociale. Asistența socială, mai mult decât o disciplină, este o chemare interioară de a înțelege și de a sprijini ființa umană în momentele sale de fragilitate, de tranziție și de renaștere.
Textele reunite aici poartă amprenta acestei chemări. Ele reflectă efortul, curiozitatea și sensibilitatea unor tineri aflați la începutul drumului profesional, animați de dorința sinceră de a învăța cum pot contribui la schimbare. Fiecare lucrare, fiecare studiu, fiecare reflecție este o mărturie a unui proces de formare, intelectuală, dar și umană.
Prin temele abordate, autorii aduc în atenție problematici actuale ale societății contemporane: incluziunea persoanelor vulnerabile, impactul contextelor de criză asupra indivizilor, relațiile dintre instituții și comunități, precum și rolul empatiei și al solidarității în reconstruirea legăturilor sociale. Toate acestea alcătuiesc o imagine vie a unei generații care caută să înțeleagă lumea nu doar teoretic, ci printr‑o implicare reală, conștientă și etică. Volumul de față reprezintă și rezultatul unui demers educațional și științific care reflectă angajamentul Facultății de Psihologie și Științele Educației din cadrul Universității „Ovidius” din Constanța de a promova excelența, reflecția critică și responsabilitatea socială. Prin lucrările incluse, studenții și masteranzii demonstrează că cercetarea poate fi o formă de dialog între teorie și practică, între valorile universității și nevoile comunității.
Pentru cadrele didactice care au ghidat aceste demersuri, acest volum reprezintă o bucurie profesională și o confirmare a faptului că educația universitară rămâne un spațiu al sensului, al căutării și al întâlnirii dintre experiență și ideal. A coordona asemenea lucrări înseamnă a privi cu încredere către viitor, știind că formăm nu doar specialiști competenți, ci oameni care înțeleg profund valoarea demnității umane.
Lucrarea de față reprezintă o pledoarie pentru cunoaștere, empatie și responsabilitate – valori care definesc nu doar formarea profesională, ci și devenirea personală a fiecărui student. Ea arată că atunci când tinerii sunt sprijiniți să gândească liber, să cerceteze și să se exprime, educația universitară devine un spațiu viu al sensului și al implicării autentice.
Acest volum este dedicat unei promoții excepționale de studenți, viitori asistenți sociali, care, prin eforturile și implicarea lor în domeniul cercetării sociale și prin participarea constantă la manifestări științifice care le sunt dedicate, au generat emulație în rândul colegilor de generație și au prilejuit dascălilor lor un nivel crescut de satisfacție profesională și personală.
Textele reunite aici poartă amprenta acestei chemări. Ele reflectă efortul, curiozitatea și sensibilitatea unor tineri aflați la începutul drumului profesional, animați de dorința sinceră de a învăța cum pot contribui la schimbare. Fiecare lucrare, fiecare studiu, fiecare reflecție este o mărturie a unui proces de formare, intelectuală, dar și umană.
Prin temele abordate, autorii aduc în atenție problematici actuale ale societății contemporane: incluziunea persoanelor vulnerabile, impactul contextelor de criză asupra indivizilor, relațiile dintre instituții și comunități, precum și rolul empatiei și al solidarității în reconstruirea legăturilor sociale. Toate acestea alcătuiesc o imagine vie a unei generații care caută să înțeleagă lumea nu doar teoretic, ci printr‑o implicare reală, conștientă și etică. Volumul de față reprezintă și rezultatul unui demers educațional și științific care reflectă angajamentul Facultății de Psihologie și Științele Educației din cadrul Universității „Ovidius” din Constanța de a promova excelența, reflecția critică și responsabilitatea socială. Prin lucrările incluse, studenții și masteranzii demonstrează că cercetarea poate fi o formă de dialog între teorie și practică, între valorile universității și nevoile comunității.
Pentru cadrele didactice care au ghidat aceste demersuri, acest volum reprezintă o bucurie profesională și o confirmare a faptului că educația universitară rămâne un spațiu al sensului, al căutării și al întâlnirii dintre experiență și ideal. A coordona asemenea lucrări înseamnă a privi cu încredere către viitor, știind că formăm nu doar specialiști competenți, ci oameni care înțeleg profund valoarea demnității umane.
Lucrarea de față reprezintă o pledoarie pentru cunoaștere, empatie și responsabilitate – valori care definesc nu doar formarea profesională, ci și devenirea personală a fiecărui student. Ea arată că atunci când tinerii sunt sprijiniți să gândească liber, să cerceteze și să se exprime, educația universitară devine un spațiu viu al sensului și al implicării autentice.
Acest volum este dedicat unei promoții excepționale de studenți, viitori asistenți sociali, care, prin eforturile și implicarea lor în domeniul cercetării sociale și prin participarea constantă la manifestări științifice care le sunt dedicate, au generat emulație în rândul colegilor de generație și au prilejuit dascălilor lor un nivel crescut de satisfacție profesională și personală.
Conf. univ. dr. Laura Rodica Giurgiu
Coordonator volum
Lect. univ. dr. Mihaela Carmen Băiceanu
Universitatea „Ovidius” din Constanța
Facultatea de Psihologie și Științele Educației
Coordonator volum
Lect. univ. dr. Mihaela Carmen Băiceanu
Universitatea „Ovidius” din Constanța
Facultatea de Psihologie și Științele Educației
CUVÂNT ÎNAINTE/7
REFLECȚII ALE AUTORILOR/9
ALIENAREA PARENTALĂ CA FORMĂ DE ABUZ PSIHOLOGIC ASUPRA COPILULUI/11
Laura Rodica GIURGIU, Cătălina Nicoleta PETCU, Mioara Lăcrămioara PARASCHIV
PERCEPȚIA COMUNITĂȚII LOCALE CU PRIVIRE LA INTEGRAREA SOCIALĂ A REFUGIAȚILOR UCRAINENI/24
Elisa ISLEAM (PUIȘOR), Laura Rodica GIURGIU, Adrian TITORENCU
STUDIU PRIVIND ASISTENȚA SOCIALĂ A PERSOANELOR DEPENDENTE DE ALCOOL ȘI A FAMILIILOR ACESTORA/41
Theodora Alecsandra TUFĂ, Laura Rodica GIURGIU, Ionuț BOLBOAȘĂ
COMUNITATEA LGBTQ+ PERCEPȚII ȘI STEREOTIPURI SOCIALE/55
Veronica Alexandra DIACONU, Laura Rodica GIURGIU
INFLUENȚELE PSIHO SOCIALE ALE DIVORȚULUI PĂRINȚILOR ASUPRA TINERILOR ADULȚI /73
Marinela Carmen GRIGORE, Bianca BUCULEASA
DINAMICA RELAŢIEI MARITALE A CUPLURILOR IMPLICATE ÎN PROCESUL DE ADOPŢIE INTERNĂ/89
Ana Maria ENACHE, Rodica Gabriela ENACHE
INFLUENȚA PROFILULUI DE PERSONALITATE ASUPRA TULBURĂRILOR SPECIFICE LA ADOLESCENȚII DIN CENTRELE REZIDENȚIALE/109
Rodica Gabriela ENACHE, Gani Zehra TATLIN, Enache TUȘA
STUDIU PRIVIND SATISFACȚIA PĂRINȚILOR FAȚĂ DE SERVICIILE SOCIALE DESTINATE COPIILOR DIAGNOSTICAȚI CU TSA/123
Galina ANORE, Marinela Carmen GRIGORE, Damian Mircea TOTOLAN
MANAGEMENTUL DE CAZ CU APLICAȚII LA SITUAȚIILE DE MALTRATARE A MINORULUI/145
Laura Gianina CĂLUGĂREANU (TOBIAS), Maria Mihaela ISAI (MUSTAFA)
IDENTITATEA ETNICĂ LA ADOLESCENȚI: IMPLICAȚII PENTRU INTEGRAREA PSIHO SOCIALĂ ȘI EDUCAȚIONALĂ/172
Carmen Mihaela BĂICEANU VĂRĂŞTEANU, Mihaela RUS, Ciprian RUS
PERSPECTIVĂ INTEGRATIVĂ PSIHOSOCIALĂ PRIVIND PROBLEMATICA ADULȚILOR CU DIZABILITĂȚI INTELECTUALE SEVERE/202
Claudia SĂLCEANU , Andreea Cristina BUTOI, Sebastian Tiberiu CHENDREAN
TABLOUL PSIHO SOCIO COMPORTAMENTAL AL UNUI VÂRSTNIC CU PARKINSON/227
Claudia SĂLCEANU, Daniela Elena CODÎRLEANU, Sebastian Tiberiu CHENDREAN
ROLUL ASISTENTULUI SOCIAL ȊN PREVENIREA RECIDIVEI/253
Emy Andreea CIORANU, Mihaela Luminița SANDU
BULLYINGUL CA MECANISM DE APĂRARE/276
Florena Manuela ANTONESCU, Mariana Floricica CĂLIN
DEPRESIA POSTNATALĂ ȘI EFECTELE ASUPRA RELAȚIEI MARITALE/290
Silvia Raluca MATEI, Vlad Teodor VĂCARU
REFLECȚII ALE AUTORILOR/9
ALIENAREA PARENTALĂ CA FORMĂ DE ABUZ PSIHOLOGIC ASUPRA COPILULUI/11
Laura Rodica GIURGIU, Cătălina Nicoleta PETCU, Mioara Lăcrămioara PARASCHIV
PERCEPȚIA COMUNITĂȚII LOCALE CU PRIVIRE LA INTEGRAREA SOCIALĂ A REFUGIAȚILOR UCRAINENI/24
Elisa ISLEAM (PUIȘOR), Laura Rodica GIURGIU, Adrian TITORENCU
STUDIU PRIVIND ASISTENȚA SOCIALĂ A PERSOANELOR DEPENDENTE DE ALCOOL ȘI A FAMILIILOR ACESTORA/41
Theodora Alecsandra TUFĂ, Laura Rodica GIURGIU, Ionuț BOLBOAȘĂ
COMUNITATEA LGBTQ+ PERCEPȚII ȘI STEREOTIPURI SOCIALE/55
Veronica Alexandra DIACONU, Laura Rodica GIURGIU
INFLUENȚELE PSIHO SOCIALE ALE DIVORȚULUI PĂRINȚILOR ASUPRA TINERILOR ADULȚI /73
Marinela Carmen GRIGORE, Bianca BUCULEASA
DINAMICA RELAŢIEI MARITALE A CUPLURILOR IMPLICATE ÎN PROCESUL DE ADOPŢIE INTERNĂ/89
Ana Maria ENACHE, Rodica Gabriela ENACHE
INFLUENȚA PROFILULUI DE PERSONALITATE ASUPRA TULBURĂRILOR SPECIFICE LA ADOLESCENȚII DIN CENTRELE REZIDENȚIALE/109
Rodica Gabriela ENACHE, Gani Zehra TATLIN, Enache TUȘA
STUDIU PRIVIND SATISFACȚIA PĂRINȚILOR FAȚĂ DE SERVICIILE SOCIALE DESTINATE COPIILOR DIAGNOSTICAȚI CU TSA/123
Galina ANORE, Marinela Carmen GRIGORE, Damian Mircea TOTOLAN
MANAGEMENTUL DE CAZ CU APLICAȚII LA SITUAȚIILE DE MALTRATARE A MINORULUI/145
Laura Gianina CĂLUGĂREANU (TOBIAS), Maria Mihaela ISAI (MUSTAFA)
IDENTITATEA ETNICĂ LA ADOLESCENȚI: IMPLICAȚII PENTRU INTEGRAREA PSIHO SOCIALĂ ȘI EDUCAȚIONALĂ/172
Carmen Mihaela BĂICEANU VĂRĂŞTEANU, Mihaela RUS, Ciprian RUS
PERSPECTIVĂ INTEGRATIVĂ PSIHOSOCIALĂ PRIVIND PROBLEMATICA ADULȚILOR CU DIZABILITĂȚI INTELECTUALE SEVERE/202
Claudia SĂLCEANU , Andreea Cristina BUTOI, Sebastian Tiberiu CHENDREAN
TABLOUL PSIHO SOCIO COMPORTAMENTAL AL UNUI VÂRSTNIC CU PARKINSON/227
Claudia SĂLCEANU, Daniela Elena CODÎRLEANU, Sebastian Tiberiu CHENDREAN
ROLUL ASISTENTULUI SOCIAL ȊN PREVENIREA RECIDIVEI/253
Emy Andreea CIORANU, Mihaela Luminița SANDU
BULLYINGUL CA MECANISM DE APĂRARE/276
Florena Manuela ANTONESCU, Mariana Floricica CĂLIN
DEPRESIA POSTNATALĂ ȘI EFECTELE ASUPRA RELAȚIEI MARITALE/290
Silvia Raluca MATEI, Vlad Teodor VĂCARU
Dacă dorești să iți exprimi părerea despre acest produs poți adăuga un review.
Scrie un review
Produse similare
Abordari ale eticii comunicarii in relatiile publice - Cecilia Tohaneanu
Cum vorbim in public. Exercitii de oratorie
Psychosocial Characteristics of Images of Power in Mass Communication
Psihosociologia publicitatii. Despre reclamele vizuale - Septimiu Chelcea
