„Cunoasterea trebuie sa circule liber, sa fie vizibila si sa contribuie la o societate in care fiecare voce academica conteaza.”
Aceasta lucrare exploreaza scientometria ca instrument strategic pentru intelegerea dinamicii productiei stiintifice, vizibilitatii academice si accesului echitabil la cunoastere. Printr-o abordare interdisciplinara, cartea propune o viziune integratoare asupra rolului scientometriei in promovarea incluziunii, creativitatii si culturii informationale. (Angela Repanovici)
Informatii conformitate produs
Este profesor universitar si conducator de doctorat la Universitatea Transilvania din Brasov, cu o experienta de peste 25 de ani in invatamantul superior, cercetare stiintifica si managementul proiectelor internationale. Detine doua titluri de doctor — in Inginerie Mecanica si Stiinte Economice — si a coordonat sau a fost partener in 11 granturi de cercetare competitive, inclusiv proiecte Erasmus+, TEMPUS si PNII, axate pe cultura digitala, managementul informatiei si inovarea educationala. A publicat peste 90 de articole in reviste de prestigiu, 21 de carti, dintre care 3 internationale, precum si 2 capitole in volume colective internationale. A sustinut cursuri de scientometrie la universitati din Europa, Asia si Romania, contribuind activ la promovarea vizibilitatii productiei stiintifice si la formarea cercetatorilor in domeniul evaluarii academice.