Propuneri manuscrise: [email protected]: 0745 204 115
Urmărire comenzi Persoane fizice / Vânzări: 0745 200 357 / Comenzi Persoane juridice: 0721 722 783
RO 
Engleza
Limba si literatura romana. Evaluarea Nationala. O abordare unica si inedita - Mariana Badea
![Limba si literatura romana. Evaluarea Nationala. O abordare unica si inedita - Mariana Badea [1]](https://gomagcdn.ro/domains/editurauniversitara.ro/files/product/original/limba-si-literatura-romana-evaluarea-nationala-o-abordare-unica-si-inedita-mariana-badea-874212.webp "Limba si literatura romana. Evaluarea Nationala. O abordare unica si inedita - Mariana Badea [1]")
Editura: Pro Universitaria
Autor: Mariana Badea
Pagini: 288
Anul publicării: 2025
ISBN: 978-606-26-2041-7
Cod Produs:
9786062620417
Ai nevoie de ajutor?
021 315 32 47
/
0745 200 357
- Descriere
- Download (1)
- Autori
- Review-uri (0)
Cartea LIMBA SI LITERATURA ROMANA - EVALUAREA NATIONALA, O ABORDARE UNICA si INEDITA”, semnata de doamna prof. Mariana Badea, destinata pregatirii elevilor pentru examenul de Evaluare Nationala, este originala gratie multiplelor variante aplicate pentru fiecare cerinta si inedita prin exemplele adecvate si raspunsurile lamuritoare. Intreaga lucrare pastreaza formularile din testele model sau testele de examen pentru Evaluarea Nationala elaborate de CNPEE de-a lungul timpului, numai ca diversele versiuni ale cerintelor au exemple explicate si rezolvate.
De asemenea, cartea cuprinde toate notiunile teoretice necesare rezolvarii subiectelor, clarificate prin mai multe exemple. Cartea este structurata astfel:
- PARTEA I se refera la SUBIECTUL I A si SUBIECTUL I B, oricare dintre cerinte avand mai multe variante, iar raspunsul este notat sub intrebare, intr-o caseta.
SUBIECTUL I A contine variante pentru fiecare dintre cerintele 1-6, cu exemple si explicatii, raspunsurile fiind notate in caseta, sub cerinta respectiva.
SUBIECTUL I B, unde cerintele se bazeaza pe cunostintele predate in clasele V-VIII, este suplimentat cu notiunile teoretice, succint definite, urmate de mai multe aplicatii si raspunsuri pentru fiecare concept: DESPARTIREA IN SILABE; VERSIFICATIA; FIGURILE DE STIL si IMAGINILE ARTISTICE; PERSONAJUL LITERAR si MIJLOACE DE CARACTERIZARE; VORBIREA DIRECTA SI VORBIREA INDIRECTA; ELEMENTELE
de CONTINUT COMUN sau de LIMBAJ; ASOCIEREA dintre TEXTELE-SUPORT sau ASOCIEREA cu un ALT TEXT; GRUPURILE VOCALICE — DIFTONG, TRIFTONG, HIAT;
DERIVAREA, COMPUNEREA, CONVERSIUNEA; SINONIME, ANTONIME, OMONIME, PARONIME, POLISEMIA.
Toate aceste notiuni sunt definite succint si exemplificate cu APLICATII si RASPUNSURI. NOUTATEA cartii consta si in existenta unor MICI DICTIONARE de SINONIME, ANTONIME, OMONIME, PARONIME, CUVINTE si EXPRESII POPULARE, PLEONASME.
MORFOLOGIA, cu principalele parti de vorbire, face obiectul cerintelor 5, 6 sau 7 din SUBIECTUL I B: SUBSTANTIVUL, ADJECTIVUL, PRONUMELE (toate 10), VERBUL, ADVERBUL, PREPOZITIA, NUMERALUL.
Oricare clasa morfologica are definitie, explicatii si aplicatii.
SINTAXA — cu ENUNTUL, PROPOZITIA, FRAZA, PARTILE DE PROPOZITIE SI SUBORDONATELE — se regaseste in cerintele SUBIECTULUI I B, fiind definite si exemplificate cu APLICATII pentru fiecare in parte.
SUBIECTUL al II-lea se refera la TIPARE TEXTUALE: tipuri de compuneri — narativa, literara, descriptiva, cu texte demonstrative pentru fiecare gen — TEXTUL DRAMATIC, TEXTUL ARGUMENTATIV si REZUMATUL — cu exemple de compuneri pe teme diferite.
PARTEA a II-a a cartii cuprinde MODELE DE TESTE EXPLICATE SI REZOLVATE. In aceasta carte TEXTELE-SUPORT, precum si TEXTELE DEMONSTRATIVE, alese cu grija, sunt atractive, nu foarte stufoase, ci sugestive pentru cerintele respective, astfel incat sa fie modele clare, pe intelesul elevilor. Meritoriu este faptul ca toate textele apartin autorilor romani, de valoare autentica, scriitori care au innobilat literatura romana cu operele lor si au intrat in eternitatea culturii nationale.
Cerintele testelor sunt formulate identic cu cele din modelele elaborate de Centrul National de Politici si Evaluare in Educatie, din cadrul Ministerului Educatiei, pentru anul scolar 2024 - 2025.
Informatii conformitate produs
De asemenea, cartea cuprinde toate notiunile teoretice necesare rezolvarii subiectelor, clarificate prin mai multe exemple. Cartea este structurata astfel:
- PARTEA I se refera la SUBIECTUL I A si SUBIECTUL I B, oricare dintre cerinte avand mai multe variante, iar raspunsul este notat sub intrebare, intr-o caseta.
SUBIECTUL I A contine variante pentru fiecare dintre cerintele 1-6, cu exemple si explicatii, raspunsurile fiind notate in caseta, sub cerinta respectiva.
SUBIECTUL I B, unde cerintele se bazeaza pe cunostintele predate in clasele V-VIII, este suplimentat cu notiunile teoretice, succint definite, urmate de mai multe aplicatii si raspunsuri pentru fiecare concept: DESPARTIREA IN SILABE; VERSIFICATIA; FIGURILE DE STIL si IMAGINILE ARTISTICE; PERSONAJUL LITERAR si MIJLOACE DE CARACTERIZARE; VORBIREA DIRECTA SI VORBIREA INDIRECTA; ELEMENTELE
de CONTINUT COMUN sau de LIMBAJ; ASOCIEREA dintre TEXTELE-SUPORT sau ASOCIEREA cu un ALT TEXT; GRUPURILE VOCALICE — DIFTONG, TRIFTONG, HIAT;
DERIVAREA, COMPUNEREA, CONVERSIUNEA; SINONIME, ANTONIME, OMONIME, PARONIME, POLISEMIA.
Toate aceste notiuni sunt definite succint si exemplificate cu APLICATII si RASPUNSURI. NOUTATEA cartii consta si in existenta unor MICI DICTIONARE de SINONIME, ANTONIME, OMONIME, PARONIME, CUVINTE si EXPRESII POPULARE, PLEONASME.
MORFOLOGIA, cu principalele parti de vorbire, face obiectul cerintelor 5, 6 sau 7 din SUBIECTUL I B: SUBSTANTIVUL, ADJECTIVUL, PRONUMELE (toate 10), VERBUL, ADVERBUL, PREPOZITIA, NUMERALUL.
Oricare clasa morfologica are definitie, explicatii si aplicatii.
SINTAXA — cu ENUNTUL, PROPOZITIA, FRAZA, PARTILE DE PROPOZITIE SI SUBORDONATELE — se regaseste in cerintele SUBIECTULUI I B, fiind definite si exemplificate cu APLICATII pentru fiecare in parte.
SUBIECTUL al II-lea se refera la TIPARE TEXTUALE: tipuri de compuneri — narativa, literara, descriptiva, cu texte demonstrative pentru fiecare gen — TEXTUL DRAMATIC, TEXTUL ARGUMENTATIV si REZUMATUL — cu exemple de compuneri pe teme diferite.
PARTEA a II-a a cartii cuprinde MODELE DE TESTE EXPLICATE SI REZOLVATE. In aceasta carte TEXTELE-SUPORT, precum si TEXTELE DEMONSTRATIVE, alese cu grija, sunt atractive, nu foarte stufoase, ci sugestive pentru cerintele respective, astfel incat sa fie modele clare, pe intelesul elevilor. Meritoriu este faptul ca toate textele apartin autorilor romani, de valoare autentica, scriitori care au innobilat literatura romana cu operele lor si au intrat in eternitatea culturii nationale.
Cerintele testelor sunt formulate identic cu cele din modelele elaborate de Centrul National de Politici si Evaluare in Educatie, din cadrul Ministerului Educatiei, pentru anul scolar 2024 - 2025.
-
Limba si literatura romana. Evaluarea Nationala. O abordare unica si inedita - Mariana Badea
Descarcă
A predat limba si literatura romana la Scoala Superioara Comerciala „Nicolae Kretzulescu” din Bucuresti, are gradul I in invatamant si medalia nationala „Gheorghe Lazar”, oferita de Ministerul Edicatiei, Cercetarii si Tineretului. A facut parte vreme indelungata din Comisia Nationala de Limba si literatura romana, patronata de Ministerul Invatamantului. A publicat peste 25 de carti pentru elevi, concepute toate conform programei scolare in curs. Cartea de baza pentru liceeni a fost „LIMBA SI LITERATURA ROMANA PENTRU BACALAUREAT”, reeditata in 7 editii diferite, actualizate in conformitate cu programa pentru examenul de bacalaureat. Tot in sprijinul absolventilor de liceu a scris „TESTE PENTRU EXAMENUL BACALAUREAT”, astfel incat candidatii sa se poata „antrena” cu modele de subiecte pentru examen. Cartea „PERSONAJE LITERARE - CARACTERIZARI pentru clasele V-XII” cuprinde toate personajele din operele studiate in scoala. Pentru insusirea si exersarea notiunilor din gramatica a limbii romane, a scris doua carti, intitulate fiecare „LIMBA ROMANA. TESTE pentru admiterea in invatamantul superior”. „GRAMATICA LIMBII ROMANE”, precum si „LIMBA SI LITERATURA ROMANA. COMPUNERI ARGUMENTATIVE pentru clasele V-VI/ VII-VIII” sunt destinate elevilor din ciclul gimnazial. „GRAMATICA LIMBII ROMANE ACTUALIZATA”, la care sunt adaugate si noutatile din DOOM-2021, a fost urmata de o culegere de exercitii care vizeaza insusirea noutatilor de limba romana, intitulata „EXERCITII DE GRAMATICA ACTUALIZATA. Explicate si rezolvate pentru elevi”, ambele utile atat elevilor de gimnaziu si de liceu, precum si candidatilor la examenele de admitere in invatamantul superior. Considera ca, prin cunoasterea si intelegerea operelor studiate, elevii pot sa-si formeze „o pletora” emotionala si intelectuala cu care sa-si descifreze mai usor structura spirituala.
Dacă dorești să iți exprimi părerea despre acest produs poți adăuga un review.
Scrie un review
Produse similare
Matematică. Teste pentru Evaluarea Naţională. Clasa a VIII-a
Limba latina. Manual pentru clasa a XII-a - Lidia Tudorache
Suport clienți Luni - Vineri intre 8.00 - 16.00
021 315 32 47 0745 200 357 vanzari@editurauniversitara.ro