Propuneri manuscrise: info@editurauniversitara.ro: 0745 204 115
Urmarire comenzi Persoane fizice / Vanzari: 0745 200 718 / 0745 200 357 / Comenzi Persoane juridice: 0721 722 783
RO 
Engleza
6359.png "Editura Universitara")
Profesor de azi. Ghidul tau pentru debutul in cariera didactica - Gratiela Ianos
![Profesor de azi. Ghidul tau pentru debutul in cariera didactica - Gratiela Ianos [1]](https://gomagcdn.ro/domains/editurauniversitara.ro/files/product/original/profesor-de-azi-ghidul-tau-pentru-debutul-in-cariera-didactica-130909.jpg "Profesor de azi. Ghidul tau pentru debutul in cariera didactica - Gratiela Ianos [1]")
Editura: Editura Universitara
Autor: Gratiela Ianos
Editia: I
Pagini: 90
Anul publicării: 2023
ISBN: 978-606-28-1691-9
DOI: 10.5682/9786062816919
Cod Produs:
9786062816919
Ai nevoie de ajutor?
0745 200 718
/
0745 200 357
- Descriere
- Download (1)
- Autori
- Cuprins
- Cuvant inainte
- Review-uri (0)
Debutul in cariera didactica nu este lipsit de provocari. Este nevoie de entuziasm, cunoastere, colaborare si mentori care sa contribuie la succesul fiecarui profesor debutant. Lucrarea de fata este un ”mentor” care modeleaza, ofera informatie pentru reflectie individuala si exemple de bune practici gata de a fi transferate in contexte reale. Daca esti un profesor debutant, te invit la o calatorie in care vei explora moduri de a transforma invatarea, vei crea experiente de invatare noi si te vei familiariza cu instrumente de lucru specifice.
Asadar, lucrarea este o invitatie de a porni impreuna pe acest drum al cunoasterii si al succesului in educatie.
Autoarea
Asadar, lucrarea este o invitatie de a porni impreuna pe acest drum al cunoasterii si al succesului in educatie.
Autoarea
-
Profesor de azi. Ghidul tau pentru debutul in cariera didactica
Descarca
GRATIELA IANOS
MULTUMIRI / 8
INTRODUCERE / 9
Transforma invatarea! / 10
Cum contruiesti experiente de invatare transformatoare? / 10
Cum folosesti taxonomia obiectivelor pentru ghidarea invatarii? / 14
Cum formulezi obiective clare si bine definite? / 20
Ce poti face pentru a imbunatati capacitatea de retentie a elevilor? / 22
Cum diferentiezi instruirea? / 24
Verifica daca au inteles! / 26
La ce se refera verificarea intelegerii? / 26
De ce este esential sa verifici? / 28
Cum verifici intelegerea? / 29
Da sens rezultatelor verificarii! / 31
Momente “Aha”/”Hmm” / 33
Zambete / 33
Sortarea cuvintelor / 34
Arunca privirea! / 35
Bilet de intrare/bilet de iesire / 36
Nor de cuvinte / 36
Harta conceptuala / 37
Brain Selfie / 37
Mai mult decat o clasa de elevi: construieste o comunitate / 38
De ce este important sa contruim o comunitate? / 38
Cum ar trebui sa arate comunitatea clasei? / 39
Ce poti face pentru a construi o comunitate a clasei? / 40
Banca de emotii / 41
Lista de dorinte / 42
Microscopul experientelor / 43
O comunitate de succes! / 43
Tabloul diversitatii / 44
E (doar) vina colegilor! / 44
Eu, Tu, NOI! / 46
Creeaza relatii pozitive cu parintii! / 47
Jurnalul comun / 49
Portret de parinte / 50
Harta empatiei / 51
Eu stiu una, tu stii alta / 52
Minutul de iubire / 53
Busola comunicarii / 54
Pantofi de profesor / 54
Lista asteptarilor / 55
Soapte de apreciere / 56
Redimensionarea rolurilor / 57
Amintiri de neuitat / 58
Gestioneaza documentele! / 59
Portofoliul profesional al profesorului / 60
Planul de invatamant / 60
Programa scolara / 60
Standardul de pregatire profesionala / 61
Manualul scolar / 61
Planificarea calendaristica / 61
Fisa de autoevaluare / 62
Softuri educationale si instrumente digitale asociate activitatii profesorului / 62
Instrumente de lucru / 65
Anexa 1. Structura orientativa a planului de instruire diferentiata / 65
Anexa 2. Roata emotiilor / 66
Anexa 3. Sablon pentru descrierea emotiilor / 67
Anexa 4. Lista de dorinte / 68
Anexa 5. Microscopul experientelor. Infografic cu regulile clasei / 69
Anexa 6. Eu, Tu, NOI! / 70
Anexa 7. Jurnalul comun / 75
Anexa 8. Portret de parinte / 76
Anexa 9. Harta Empatiei / 77
Anexa 10. Busola comunicarii / 78
Anexa 11. Pantofi de profesor / 79
Anexa 12. Lista asteptarilor / 80
Anexa 13. Amintiri de neuitat / 82
Anexa 14. Planificare calendaristica pentru discipline din trunchiul comun (TC) sau curriculumul la decizia scolii (CDS), / 83
Anexa 15. Planificare calendaristica pentru discipline din curriculumul diferentiat (CD) sau curriculumul in dezvoltare locala (CDL) / 84
Anexa 16. Proiectul unitatii de invatare / 85
Bibliografie / 86
INTRODUCERE / 9
Transforma invatarea! / 10
Cum contruiesti experiente de invatare transformatoare? / 10
Cum folosesti taxonomia obiectivelor pentru ghidarea invatarii? / 14
Cum formulezi obiective clare si bine definite? / 20
Ce poti face pentru a imbunatati capacitatea de retentie a elevilor? / 22
Cum diferentiezi instruirea? / 24
Verifica daca au inteles! / 26
La ce se refera verificarea intelegerii? / 26
De ce este esential sa verifici? / 28
Cum verifici intelegerea? / 29
Da sens rezultatelor verificarii! / 31
Momente “Aha”/”Hmm” / 33
Zambete / 33
Sortarea cuvintelor / 34
Arunca privirea! / 35
Bilet de intrare/bilet de iesire / 36
Nor de cuvinte / 36
Harta conceptuala / 37
Brain Selfie / 37
Mai mult decat o clasa de elevi: construieste o comunitate / 38
De ce este important sa contruim o comunitate? / 38
Cum ar trebui sa arate comunitatea clasei? / 39
Ce poti face pentru a construi o comunitate a clasei? / 40
Banca de emotii / 41
Lista de dorinte / 42
Microscopul experientelor / 43
O comunitate de succes! / 43
Tabloul diversitatii / 44
E (doar) vina colegilor! / 44
Eu, Tu, NOI! / 46
Creeaza relatii pozitive cu parintii! / 47
Jurnalul comun / 49
Portret de parinte / 50
Harta empatiei / 51
Eu stiu una, tu stii alta / 52
Minutul de iubire / 53
Busola comunicarii / 54
Pantofi de profesor / 54
Lista asteptarilor / 55
Soapte de apreciere / 56
Redimensionarea rolurilor / 57
Amintiri de neuitat / 58
Gestioneaza documentele! / 59
Portofoliul profesional al profesorului / 60
Planul de invatamant / 60
Programa scolara / 60
Standardul de pregatire profesionala / 61
Manualul scolar / 61
Planificarea calendaristica / 61
Fisa de autoevaluare / 62
Softuri educationale si instrumente digitale asociate activitatii profesorului / 62
Instrumente de lucru / 65
Anexa 1. Structura orientativa a planului de instruire diferentiata / 65
Anexa 2. Roata emotiilor / 66
Anexa 3. Sablon pentru descrierea emotiilor / 67
Anexa 4. Lista de dorinte / 68
Anexa 5. Microscopul experientelor. Infografic cu regulile clasei / 69
Anexa 6. Eu, Tu, NOI! / 70
Anexa 7. Jurnalul comun / 75
Anexa 8. Portret de parinte / 76
Anexa 9. Harta Empatiei / 77
Anexa 10. Busola comunicarii / 78
Anexa 11. Pantofi de profesor / 79
Anexa 12. Lista asteptarilor / 80
Anexa 13. Amintiri de neuitat / 82
Anexa 14. Planificare calendaristica pentru discipline din trunchiul comun (TC) sau curriculumul la decizia scolii (CDS), / 83
Anexa 15. Planificare calendaristica pentru discipline din curriculumul diferentiat (CD) sau curriculumul in dezvoltare locala (CDL) / 84
Anexa 16. Proiectul unitatii de invatare / 85
Bibliografie / 86
Intr‑o societate in continua evolutie, rolul profesorului devine din ce in ce mai complex si mai solicitant. Nu este suficient sa detinem cunostinte vaste intr‑un anumit domeniu; trebuie sa le transpunem, intr‑un mod cat mai eficient, in experiente de invatare semnificative. “Profesor de azi. Ghidul tau pentru debutul in cariera” este creat in special pentru profesorii aflati la inceput de cariera, pentru a‑i sprijini in imbunatatirea strategiilor de predare si in construirea unor relatii armonioase cu elevii si parintii acestora. Prin intermediul acestei carti, doresc sa impartasesc idei de activitati de invatare si instrumente, in relatie cu tematica abordata, care sa inspire si sa motiveze in misiunea de a forma viitoarele generatii.
Primul capitol, “Transforma invatarea!” ofera un cadru comprehensiv care ghideaza construirea unor de experiente de invatare transformatoare, evidentiind rolul profesorului in crearea unor astfel experiente si a unui mediu de invatare stimulativ si interactiv.
“Verifica daca au inteles!” releva importanta realizarii eficiente a evaluarii formative si selectarea unor interventii instructionale in relatie cu nevoile elevilor. Este esential sa stim cand si cum sa evaluam progresul si sa valorificam rezultatele, pentru a asigura un parcurs educational cat mai eficient si armonios.
Al treilea capitol, “Mai mult decat o clasa de elevi: construieste o comunitate”, focuseaza comunitatea clasei de elevi, un loc in care fiecare elev se simte valorizat si acceptat. Acest capitol ofera idei pentru a cultiva un mediu cooperativ, suportiv, si stimulativ, unde invatarea devine o experienta placuta si semnificativa.
“Creeaza relatii pozitive cu parintii!” evidentiaza rolul pe care il joaca relatia dintre profesori si parinti in dezvoltarea elevilor, oferind exemple de activitati prin care pot fi construite si mentinute relatii pozitive cu parintii, pentru a crea un parteneriat solid in beneficiul elevilor.
Ultimul capitol, “Gestioneaza documentele!”, se axeaza pe organizarea eficienta a documentelor si pe gestionarea sarcinilor administrative, aspecte esentiale in cariera didactica.
Te invit sa descoperi idei care sa te inspire in actul de predare, in construirea de relatii pozitive si crearea unui mediu de invatare pozitiv, in care fiecare elev sa se dezvolte si sa‑si atinga potentialul maxim!
Primul capitol, “Transforma invatarea!” ofera un cadru comprehensiv care ghideaza construirea unor de experiente de invatare transformatoare, evidentiind rolul profesorului in crearea unor astfel experiente si a unui mediu de invatare stimulativ si interactiv.
“Verifica daca au inteles!” releva importanta realizarii eficiente a evaluarii formative si selectarea unor interventii instructionale in relatie cu nevoile elevilor. Este esential sa stim cand si cum sa evaluam progresul si sa valorificam rezultatele, pentru a asigura un parcurs educational cat mai eficient si armonios.
Al treilea capitol, “Mai mult decat o clasa de elevi: construieste o comunitate”, focuseaza comunitatea clasei de elevi, un loc in care fiecare elev se simte valorizat si acceptat. Acest capitol ofera idei pentru a cultiva un mediu cooperativ, suportiv, si stimulativ, unde invatarea devine o experienta placuta si semnificativa.
“Creeaza relatii pozitive cu parintii!” evidentiaza rolul pe care il joaca relatia dintre profesori si parinti in dezvoltarea elevilor, oferind exemple de activitati prin care pot fi construite si mentinute relatii pozitive cu parintii, pentru a crea un parteneriat solid in beneficiul elevilor.
Ultimul capitol, “Gestioneaza documentele!”, se axeaza pe organizarea eficienta a documentelor si pe gestionarea sarcinilor administrative, aspecte esentiale in cariera didactica.
Te invit sa descoperi idei care sa te inspire in actul de predare, in construirea de relatii pozitive si crearea unui mediu de invatare pozitiv, in care fiecare elev sa se dezvolte si sa‑si atinga potentialul maxim!
Daca doresti sa iti exprimi parerea despre acest produs poti adauga un review.
Scrie un review
Produse similare
Psihologia educatiei - repere teoretice si practice - Elena-Ancuta Santi
Proiecte de activitate si scenarii didactice. Invatamant prescolar
Didactica matematicii pentru invatamantul primar - Iliana Dumitrescu
Evaluarea in educatie. Meritocratia si mediocritatea - Marin Manolescu
Suport clienti Luni - Vineri intre 8.00 - 16.00
0745 200 718 0745 200 357 vanzari@editurauniversitara.ro