Urmarire comenzi Persoane fizice / Vanzari: 0745 200 718 / 0745 200 357 /// Comenzi Persoane juridice: 0721 722 783
Engleza
Ghidul profesorului din invatamantul primar simultan - Horatiu Catalano, Ion Albulescu
![Ghidul profesorului din invatamantul primar simultan - Horatiu Catalano, Ion Albulescu [1]](https://gomagcdn.ro/domains/editurauniversitara.ro/files/product/original/ghidul-profesorului-din-invatamantul-primar-simultan_10252_1_1617371198-5790-1381.png "Ghidul profesorului din invatamantul primar simultan - Horatiu Catalano, Ion Albulescu [1]")
Editura: Didactica Publishing House
Autor: Horatiu Catalano, Ion Albulescu
Pagini: 392
Anul publicării: 2020
ISBN: 978-606-048-252-9
Cod Produs:
9786060482529
Ai nevoie de ajutor?
0745 200 718
/
0745 200 357
- Descriere
- Cuvant inainte
- Unde se gaseste
- Review-uri (0)
Lucrarea Ghidul profesorului din invatamantul primar simultan face parte din colectia Sinteze de pedagogie si vine in sprijinul cadrelor didactice care desfasoara activitati in regim simultan, oferind o serie de recomandari si resurse cu caracter teoretic si practic-aplicativ.
Chiar daca este conceput ca un auxiliar curricular circumscris tematicilor specifice invatamantului simultan, acesta poate fi considerat un instrument didactic util si cadrelor didactice din invatamantul organizat cu clase omogene, studentilor sau masteranzilor din cadrul specializarilor specifice domeniului stiintelor educatiei. Cu toate acestea, ghidul nu trebuie considerat un panacea-surpriza la provocarile si constrangerile organizarii activitatilor didactice in regim simultan, ci mai degraba un punct de plecare spre noi demersuri de investigatie intr-o tematica atat de vasta si totodata generoasa.
Temele abordate in aceasta lucrare au luat in considerare literatura de profil, rezultatele cercetarilor din alte tari, dar si bunele practici experimentate cu succes in invatamantul primar simultan din tara noastra. Astfel ca autorii ofera raspunsuri la unele intrebari si, in acelasi timp, incita cititorii spre a-si adresa altele, ale caror raspunsuri pot fi identificate in conditiile unor abordari didactice individualizate, date de contextul specific fiecarei scoli in care este organizata activitatea simultana.
Chiar daca este conceput ca un auxiliar curricular circumscris tematicilor specifice invatamantului simultan, acesta poate fi considerat un instrument didactic util si cadrelor didactice din invatamantul organizat cu clase omogene, studentilor sau masteranzilor din cadrul specializarilor specifice domeniului stiintelor educatiei. Cu toate acestea, ghidul nu trebuie considerat un panacea-surpriza la provocarile si constrangerile organizarii activitatilor didactice in regim simultan, ci mai degraba un punct de plecare spre noi demersuri de investigatie intr-o tematica atat de vasta si totodata generoasa.
Temele abordate in aceasta lucrare au luat in considerare literatura de profil, rezultatele cercetarilor din alte tari, dar si bunele practici experimentate cu succes in invatamantul primar simultan din tara noastra. Astfel ca autorii ofera raspunsuri la unele intrebari si, in acelasi timp, incita cititorii spre a-si adresa altele, ale caror raspunsuri pot fi identificate in conditiile unor abordari didactice individualizate, date de contextul specific fiecarei scoli in care este organizata activitatea simultana.
Lucrarea Ghidul profesorului din invatamantul primar simultan face parte din colectia Sinteze de pedagogie si vine in sprijinul cadrelor didactice care desfasoara activitati in regim simultan, oferind o serie de recomandari si resurse cu caracter teoretic si practic-aplicativ.
Chiar daca este conceput ca un auxiliar curricular circumscris tematicilor specifice invatamantului simultan, acesta poate fi considerat un instrument didactic util si cadrelor didactice din invatamantul organizat cu clase omogene, studentilor sau masteranzilor din cadrul specializarilor specifice domeniului stiintelor educatiei. Cu toate acestea, ghidul nu trebuie considerat un panacea-surpriza la provocarile si constrangerile organizarii activitatilor didactice in regim simultan, ci mai degraba un punct de plecare spre noi demersuri de investigatie intr-o tematica atat de vasta si totodata generoasa.
Temele abordate in aceasta lucrare au luat in considerare literatura de profil, rezultatele cercetarilor din alte tari, dar si bunele practici experimentate cu succes in invatamantul primar simultan din tara noastra. Astfel ca autorii ofera raspunsuri la unele intrebari si, in acelasi timp, incita cititorii spre a-si adresa altele, ale caror raspunsuri pot fi identificate in conditiile unor abordari didactice individualizate, date de contextul specific fiecarei scoli in care este organizata activitatea simultana.
Chiar daca este conceput ca un auxiliar curricular circumscris tematicilor specifice invatamantului simultan, acesta poate fi considerat un instrument didactic util si cadrelor didactice din invatamantul organizat cu clase omogene, studentilor sau masteranzilor din cadrul specializarilor specifice domeniului stiintelor educatiei. Cu toate acestea, ghidul nu trebuie considerat un panacea-surpriza la provocarile si constrangerile organizarii activitatilor didactice in regim simultan, ci mai degraba un punct de plecare spre noi demersuri de investigatie intr-o tematica atat de vasta si totodata generoasa.
Temele abordate in aceasta lucrare au luat in considerare literatura de profil, rezultatele cercetarilor din alte tari, dar si bunele practici experimentate cu succes in invatamantul primar simultan din tara noastra. Astfel ca autorii ofera raspunsuri la unele intrebari si, in acelasi timp, incita cititorii spre a-si adresa altele, ale caror raspunsuri pot fi identificate in conditiile unor abordari didactice individualizate, date de contextul specific fiecarei scoli in care este organizata activitatea simultana.
www.editurauniversitara.ro
Produse similare
Introducere in teoria curriculumului
Lectura si formarea competentei lectorale. Teorie, cercetare, aplicatii
Ghidul practic al profesorului online
Suport clienti Luni - Vineri intre 8.00 - 16.00
0745 200 718 0745 200 357 comenzi@editurauniversitara.ro
Scrie un review
Review-ul a fost trimis cu succes.