Propuneri manuscrise: [email protected]: 0745 204 115
Urmărire comenzi Persoane fizice / Vânzări: 0745 200 357 / Comenzi Persoane juridice: 0721 722 783
RO 
Engleza
6359.png "Editura Universitară")
Sănătatea mintală şi adaptarea la schimbările tehnologice. Implicaţii pentru practica psihologică
![Sănătatea mintală şi adaptarea la schimbările tehnologice. Implicaţii pentru practica psihologică [0]](https://gomagcdn.ro/domains/editurauniversitara.ro/files/product/medium/sanatatea-mintala-si-adaptarea-la-schimbarile-tehnologice-implicatii-pentru-practica-psihologica-657059.jpg "Sănătatea mintală şi adaptarea la schimbările tehnologice. Implicaţii pentru practica psihologică [0]")
![Sănătatea mintală şi adaptarea la schimbările tehnologice. Implicaţii pentru practica psihologică [1]](https://gomagcdn.ro/domains/editurauniversitara.ro/files/product/medium/sanatatea-mintala-si-adaptarea-la-schimbarile-tehnologice-implicatii-pentru-practica-psihologica-954716.jpg "Sănătatea mintală şi adaptarea la schimbările tehnologice. Implicaţii pentru practica psihologică [1]")
![Sănătatea mintală şi adaptarea la schimbările tehnologice. Implicaţii pentru practica psihologică [1]](https://gomagcdn.ro/domains/editurauniversitara.ro/files/product/original/sanatatea-mintala-si-adaptarea-la-schimbarile-tehnologice-implicatii-pentru-practica-psihologica-657059.jpg "Sănătatea mintală şi adaptarea la schimbările tehnologice. Implicaţii pentru practica psihologică [1]")
![Sănătatea mintală şi adaptarea la schimbările tehnologice. Implicaţii pentru practica psihologică [2]](https://gomagcdn.ro/domains/editurauniversitara.ro/files/product/original/sanatatea-mintala-si-adaptarea-la-schimbarile-tehnologice-implicatii-pentru-practica-psihologica-954716.jpg "Sănătatea mintală şi adaptarea la schimbările tehnologice. Implicaţii pentru practica psihologică [2]")
Editura: Editura Universitară
Autor: Marius Milcu, Alin Sumedrea, Teodora Milcu, Adrian Brate
Ediția: I
Pagini: 416
Anul publicării: 2025
ISBN: 978-606-28-2170-8
DOI: https://doi.org/10.5682/9786062821708
Cod Produs:
9786062821708
Ai nevoie de ajutor?
0745 200 357
- Descriere
- Download (1)
- Autori
- Cuvânt înainte
- Cuprins
- Review-uri (0)
Dacă ar fi să ne întoarcem cu 20 de ani în urmă și să le spunem psihologilor de atunci că, într-o zi, oamenii își vor verifica notificările de pe telefon în medie la fiecare câteva minute, că vor avea mai multe conversații online decât față în față, și că vor exista aplicații care să le analizeze starea emoțională în timp real, probabil ne-ar fi privit cu un amestec de curiozitate și scepticism. Și totuși, iată-ne aici, în plin 2026, unde toate acestea nu doar că sunt realitate, dar au devenit parte integrantă din modul în care ne trăim viețile și, implicit, din modul în care înțelegem și abordăm sănătatea mintală.
Pe de altă parte, însă, aceeași tehnologie poate deveni o sursă de stres și disconfort psihologic. Constantele comparații sociale de pe rețelele de socializare, presiunea de a fi mereu disponibil și conectat, anxietatea provocată de supraîncărcarea informațională, efectele nocive ale utilizării excesive a ecranelor asupra somnului și concentrării, sentimentul de izolare în ciuda conexiunii permanente – toate acestea reprezintă provocări reale cu care se confruntă din ce în ce mai mulți oameni. Și aici nu vorbim doar despre tineri, deși ei sunt poate cei mai expuși. Adulții de toate vârstele se văd nevoiți să navigheze în acest peisaj digital în continuă transformare, adesea fără o hartă clară sau fără îndrumări despre cum să facă asta într-un mod sănătos.
Marius Milcu
-
Sănătatea mintală şi adaptarea la schimbările tehnologice. Implicaţii pentru practica psihologică
Descarcă
Capitolul 1. O perspectivă transdiagnostică asupra anxietății și depresiei la adolescenți și tineri: mecanisme comune, factori de risc și direcții de intervenție Alexandra Banciu/9
Capitolul 2. Suicidul la vârstele avansate (Gabriela‑Maria Man, Mihaela Man)/37
Capitolul 3. Patternuri specifice de conservare a episodului depresiv major (Cristian Mihai Sumedrea, Alin Gilbert Sumedrea)/51
Capitolul 4. Construirea sensului în remisiunea schizofreniei. O abordare interpretativ‑fenomenologică (Cristian Mihai Sumedrea, Alin Gilbert Sumedrea)/60
Capitolul 5. Tehnologia și copiii cu retard mintal ‑ Oportunități educaționale și provocări psihopedagogice (Cristina‑Adriana Drulă‑Avrămiuc)/81
Capitolul 6. Adaptare în spațiul cultural românesc a instrumentului Academic Procrastination Scale APS (Adela Denghel, Anamaria Gavra)/95
Capitolul 7. Adaptarea pe populație românească a instrumentului Early Dropout Intentions Questionnaire - Revised EUDIQ‑R (Cristina ‑ Daniela Marinescu, Anamaria Gavra/118
Capitolul 8. Intervenția psihologică în dificultățile de învățare la elevi – strategie modernă de ameliorare a calității în educație (Daniela Giurgea)/141
Capitolul 9. Măsuri instituționale pentru prevenirea abandonului academic în România: între intenție și realitate (Teodora Milcu)/160
Capitolul 10. Reducerea abandonului studiilor universitare: o analiză critică a politicilor instituționale (Teodora Milcu)/187
Capitolul 11. Diagnoza și gestionarea burnout‑ului la personal din serviciile de ordine și siguranță publică. Studiu de caz (Alexandra Gabriela Curelea, Adrian Tudor Brate)/200
Capitolul 12. Integrarea angajaților vârstnici ‑ oportunitate pentru organizație (Mihaela Man, Gabriela‑Maria Man)/225
Capitolul 13. Dezvoltarea competențelor profesionale pentru interpretare de conferință și traducere. Un model aplicativ (Marilena Milcu)/235
Capitolul 14. Realitatea virtuală ca instrument aplicativ în reducerea comportamentului agresiv la tinerii șoferi: O sinteză tematică a dovezilor empirice actuale [Constantina‑Alina Miloș (Ilie), Aurelia Florina Bratei, Mihaela Rus]/254
Capitolul 15. Relația dintre leadershipul toxic și anxietatea ocupațională în instituțiile publice cu responsabilitate administrativă ridicată. Studiu pilot (Alexandra Cristina Rus, Adrian Tudor Brate)/283
Capitolul 16. Locusul de control și afecțiunile osteo-musculo‑articulare ca predictori ai capacității de muncă la lucrători din unitati școlare (Dorin‑Gheorghe Triff, Zorica Triff/306
Capitolul 17. Facilitarea socială. Efectul audienței (Mădălin Niculae)/323
Capitolul 18. Interacțiuni toxice în mediul digital: Trollingul și trăsăturile întunecate ale personalității (Răzvan Iliș)/337
Capitolul 19. Evaluarea interculturală a unui program de intervenție socio‑emoțională pentru părinți singuri (Alexandra Banciu, Corina David, Mirela Ioana Popescu)/366
Capitolul 20. Influență, manipulare, schimbare în psihologia socială. Analiză comparativă (Marius Milcu)/386
Capitolul 21. Sănatătea mintală și adaptarea la schimbarile tehnologice: implicații pentru practica psihologică (Marius Milcu)/411
NOTĂ ASUPRA COLECȚIEI/416
Capitolul 2. Suicidul la vârstele avansate (Gabriela‑Maria Man, Mihaela Man)/37
Capitolul 3. Patternuri specifice de conservare a episodului depresiv major (Cristian Mihai Sumedrea, Alin Gilbert Sumedrea)/51
Capitolul 4. Construirea sensului în remisiunea schizofreniei. O abordare interpretativ‑fenomenologică (Cristian Mihai Sumedrea, Alin Gilbert Sumedrea)/60
Capitolul 5. Tehnologia și copiii cu retard mintal ‑ Oportunități educaționale și provocări psihopedagogice (Cristina‑Adriana Drulă‑Avrămiuc)/81
Capitolul 6. Adaptare în spațiul cultural românesc a instrumentului Academic Procrastination Scale APS (Adela Denghel, Anamaria Gavra)/95
Capitolul 7. Adaptarea pe populație românească a instrumentului Early Dropout Intentions Questionnaire - Revised EUDIQ‑R (Cristina ‑ Daniela Marinescu, Anamaria Gavra/118
Capitolul 8. Intervenția psihologică în dificultățile de învățare la elevi – strategie modernă de ameliorare a calității în educație (Daniela Giurgea)/141
Capitolul 9. Măsuri instituționale pentru prevenirea abandonului academic în România: între intenție și realitate (Teodora Milcu)/160
Capitolul 10. Reducerea abandonului studiilor universitare: o analiză critică a politicilor instituționale (Teodora Milcu)/187
Capitolul 11. Diagnoza și gestionarea burnout‑ului la personal din serviciile de ordine și siguranță publică. Studiu de caz (Alexandra Gabriela Curelea, Adrian Tudor Brate)/200
Capitolul 12. Integrarea angajaților vârstnici ‑ oportunitate pentru organizație (Mihaela Man, Gabriela‑Maria Man)/225
Capitolul 13. Dezvoltarea competențelor profesionale pentru interpretare de conferință și traducere. Un model aplicativ (Marilena Milcu)/235
Capitolul 14. Realitatea virtuală ca instrument aplicativ în reducerea comportamentului agresiv la tinerii șoferi: O sinteză tematică a dovezilor empirice actuale [Constantina‑Alina Miloș (Ilie), Aurelia Florina Bratei, Mihaela Rus]/254
Capitolul 15. Relația dintre leadershipul toxic și anxietatea ocupațională în instituțiile publice cu responsabilitate administrativă ridicată. Studiu pilot (Alexandra Cristina Rus, Adrian Tudor Brate)/283
Capitolul 16. Locusul de control și afecțiunile osteo-musculo‑articulare ca predictori ai capacității de muncă la lucrători din unitati școlare (Dorin‑Gheorghe Triff, Zorica Triff/306
Capitolul 17. Facilitarea socială. Efectul audienței (Mădălin Niculae)/323
Capitolul 18. Interacțiuni toxice în mediul digital: Trollingul și trăsăturile întunecate ale personalității (Răzvan Iliș)/337
Capitolul 19. Evaluarea interculturală a unui program de intervenție socio‑emoțională pentru părinți singuri (Alexandra Banciu, Corina David, Mirela Ioana Popescu)/366
Capitolul 20. Influență, manipulare, schimbare în psihologia socială. Analiză comparativă (Marius Milcu)/386
Capitolul 21. Sănatătea mintală și adaptarea la schimbarile tehnologice: implicații pentru practica psihologică (Marius Milcu)/411
NOTĂ ASUPRA COLECȚIEI/416
Dacă dorești să iți exprimi părerea despre acest produs poți adăuga un review.
Scrie un review
Produse similare
Psihologia educatiei. De la teorie la practica - Elena Stanculescu
Introducere în neuroştiinţe
Fundamentele psihologiei - Mihai Anitei
Consiliere psihologica
Consiliere psihologică în şcoală
Introducere in psihoterapie. Volumul 2 - Daniela Ionescu
Introducere in psihoterapie - Steliana Rizeanu (Pintilie)
