Propuneri manuscrise: info@editurauniversitara.ro: 0745 204 115
Urmarire comenzi Persoane fizice / Vanzari: 0745 200 718 / 0745 200 357 / Comenzi Persoane juridice: 0721 722 783
RO 
Engleza
Gramatica limbii romane. Exercitii – antrenament si performanta. Clasele V–VI - Adina Dragomirescu, Irina-Roxana Georgescu, Delia-Monica Georgescu, Raluca-Diana Raducanu, Ileana Gae, Alina Dinu, Maria
![Gramatica limbii romane. Exercitii – antrenament si performanta. Clasele V–VI - Adina Dragomirescu, Irina-Roxana Georgescu, Delia-Monica Georgescu, Raluca-Diana Raducanu, Ileana Gae, Alina Dinu, Maria [1]](https://gomagcdn.ro/domains/editurauniversitara.ro/files/product/original/gramatica-limbii-romane-exercitii-antrenament-si-performanta-clasele-v-vi-adina-dragomirescu-irina-roxana-georgescu-delia-monica-georgescu-raluca-dian-924497.jpg "Gramatica limbii romane. Exercitii – antrenament si performanta. Clasele V–VI - Adina Dragomirescu, Irina-Roxana Georgescu, Delia-Monica Georgescu, Raluca-Diana Raducanu, Ileana Gae, Alina Dinu, Maria [1]")
Editura: Corint
Autor: Adina Dragomirescu, Irina-Roxana Georgescu, Delia-Monica Georgescu, Raluca-Diana Raducanu, Ileana Gae, Alina Dinu, Maria-Ramona Nedea, Adina Ionescu
Pagini: 288
Anul publicării: 2022
ISBN: 978-606-088-104-9
Cod Produs:
9786060881049
Ai nevoie de ajutor?
0745 200 718
/
0745 200 357
- Descriere
- Download (1)
- Autori
- Cuvant inainte
- Unde se gaseste
- Review-uri (0)
Culegerea de exercitii a aparut din nevoia de a valorifica teoria, dar si din dorinta de a sprijini efortul profesorilor si al elevilor, deopotriva, pe trei directii principale: antrenament constant pentru evaluarile curente, reusita scolara masurata prin Evaluarea Nationala de la finalul clasei a VIII-a si performanta in cadrul concursurilor si al olimpiadelor specifice disciplinei.
Lucrarea, destinata elevilor din clasele a V-a si a VI-a, isi propune sa construiasca o baza temeinica a unor continuturi fundamentale. In conformitate cu programa scolara pentru aceste clase, primele 15 capitole grupeaza seturi de exercitii individuale sau care pornesc de la scurte fragmente de texte din literatura romana si din cea universala, fixand concepte de vocabular si de semantica, fonetica, morfologie, sintaxa si stilistica. De asemenea, volumul cuprinde cate doua teste predictive si sumative pentru fiecare clasa, a V-a, respectiv a VI-a.
Exercitiile sunt concepute pe diferite grade de dificultate, fiind foarte diversificate ca modalitate de abordare a problemelor teoretice, de la cerinte de tip grila sau asociere la analize gramaticale si jocuri si pana la corectarea unor greseli de exprimare sau redactarea unor compuneri (narative, descriptive, de tip jurnal sau scrisoare, pornind de la imagini/tablouri/fotografii etc.), cu respectarea unor conditii privind anumite aspecte ale utilizarii limbii romane. In incercarea de a contribui si la dezvoltarea gustului pentru lectura si a abilitatii de lucru cu operele literare, exercitiile pornesc de la texte-suport mai ample, atat literare, cat si nonliterare, apartinand unor autori romani si straini indragiti de elevi.
Lucrarea, destinata elevilor din clasele a V-a si a VI-a, isi propune sa construiasca o baza temeinica a unor continuturi fundamentale. In conformitate cu programa scolara pentru aceste clase, primele 15 capitole grupeaza seturi de exercitii individuale sau care pornesc de la scurte fragmente de texte din literatura romana si din cea universala, fixand concepte de vocabular si de semantica, fonetica, morfologie, sintaxa si stilistica. De asemenea, volumul cuprinde cate doua teste predictive si sumative pentru fiecare clasa, a V-a, respectiv a VI-a.
Exercitiile sunt concepute pe diferite grade de dificultate, fiind foarte diversificate ca modalitate de abordare a problemelor teoretice, de la cerinte de tip grila sau asociere la analize gramaticale si jocuri si pana la corectarea unor greseli de exprimare sau redactarea unor compuneri (narative, descriptive, de tip jurnal sau scrisoare, pornind de la imagini/tablouri/fotografii etc.), cu respectarea unor conditii privind anumite aspecte ale utilizarii limbii romane. In incercarea de a contribui si la dezvoltarea gustului pentru lectura si a abilitatii de lucru cu operele literare, exercitiile pornesc de la texte-suport mai ample, atat literare, cat si nonliterare, apartinand unor autori romani si straini indragiti de elevi.
-
Gramatica limbii romane. Exercitii – antrenament si performanta. Clasele V–VI - Adina Dragomirescu, Irina-Roxana Georgescu, Delia-Monica Georgescu, Raluca-Diana Raducanu, Ileana Gae, Alina Dinu, Maria
Descarca
Adina Dragomirescu – doctor in filologie, cercetator la Institutul de Lingvistica al Academiei Romane „Iorgu Iordan – Alexandru Rosetti” si conferentiar la Facultatea de Litere a Universitatii din Bucuresti. Domenii de cercetare: morfosintaxa limbii romane, sintaxa diacronica, sintaxa romanica, tipologie lingvistica, contact lingvistic. Domenii de predare: fonetica si fonologia, morfologia si sintaxa limbii romane, sintaxa romanica, tipologia lingvistica.
GEORGESCU, Irina-Roxana
A absolvit Facultatea de Litere (specializarea romana – franceza), urmand masteratul de teorie literara si literatura comparata la Universitatea din Bucuresti. A obtinut titlul de doctor in filologie al aceleiasi Universitati, cu o teza coordonata de acad. prof. univ. Mircea Martin despre influenta criticii occidentale asupra criticii literare postbelice romanesti. A fost redactor de limba franceza la revista de studii literare si culturale Euresis – Cahiers roumains d’études littéraires et culturelles. Incepand din octombrie 2018, tine seminarul de literatura interbelica si postbelica la Literele bucurestene. Face parte din colectivul de elaborare a Enciclopediei literaturii romane vechi, sub coordonarea acad. prof. univ. dr. Gh. Chivu (Academia Romana – Institutul de Istorie si Teorie literara „G. Calinescu”, Fundatia Nationala pentru Stiinta si Arta, Muzeul National al Literaturii Romane, Bucuresti, 2018).
Din 2010, preda limba si literatura romana la Colegiul National „Sfantul Sava” din Bucuresti.
A coordonat volumul colectiv Prof de romana (Editura Casa de pariuri literare, Bucuresti, 2019).
Carti publicate: Intervalle ouvert (L’Harmattan, Paris, 2017), Notiuni elementare (Editura Cartea Romaneasca, Bucuresti, 2018).
GEORGESCU, Delia-Monica
A absolvit Facultatea de Litere (specializarea romana – franceza), urmand masteratul de teorie literara si literatura universala si comparata la Universitatea din Bucuresti. A obtinut titlul de doctor in filologie al aceleiasi Universitati, magna cum laudae, sub conducerea prof. univ. dr. Romul Munteanu, cu teza Romanul quebechez intre identitate discursiva si pierderea identitatii. Gratie bursei postdoctorale acordate de International Council for Canadian Studies, isi continua activitatea de cercetare la Universitatea din Viena si la Universitatea din Graz, Austria.
Activitatea sa profesionala se desfasoara in invatamant, traduceri si cercetare. Ca profesor, a activat in invatamantul preuniversitar si universitar (la Universitatea din Bucuresti). In 2011, ocupa functia de redactor-sef adjunct al revistei universitare a Asociatiei Europei Centrale si de Est de Studii Canadiene (CEACS). Este o perioada marcata de numeroase articole publicate in tara si strainatate, de participari la conferintele internationale si nationale, dar si de colaborarea in proiecte de formare de didactici transdisciplinare. In 2018, este invitata la European School of Brussels 4 Laeken, Belgia, pentru a organiza ateliere de literatura si creativitate la clasele cu predare in limba romana.
Din 2013, preda limba si literatura romana la Colegiul National de Informatica „Tudor Vianu” din Bucuresti, fiind totodata profesor de literatura si scriere creativa in cadrul atelierelor Scoala de Cuvinte.
Raluca-Diana Raducanu ‒ profesor gradul didactic I, Liceul Teoretic „Jean Monnet” din Bucuresti, masterat in Limba romana contemporana, autoare de studii, articole si resurse educationale deschise pe platforme e-learning, in specialitate si in management educational.
Ileana Gae – profesor gradul didactic definitiv, Scoala Gimnaziala Nr. 55 din Bucuresti, autoare a unor recenzii si articole de specialitate, coautoare de auxiliare scolare.
Alina Dinu ‒ doctor in filologie, profesor gradul didactic I, Colegiul National „Bogdan Petriceicu Hasdeu” din Buzau, autoare a numeroase articole de specialitate.
Maria-Ramona Nedea ‒ doctor in filologie, profesor gradul didactic I, Colegiul National de Informatica „Tudor Vianu” din Bucuresti, coautoare de auxiliare scolare pentru gimnaziu si pentru liceu.
Adina Ionescu ‒ profesor gradul didactic I, Liceul Tehnic Buzau, master in Management educational si dezvoltare curriculara.
GEORGESCU, Irina-Roxana
A absolvit Facultatea de Litere (specializarea romana – franceza), urmand masteratul de teorie literara si literatura comparata la Universitatea din Bucuresti. A obtinut titlul de doctor in filologie al aceleiasi Universitati, cu o teza coordonata de acad. prof. univ. Mircea Martin despre influenta criticii occidentale asupra criticii literare postbelice romanesti. A fost redactor de limba franceza la revista de studii literare si culturale Euresis – Cahiers roumains d’études littéraires et culturelles. Incepand din octombrie 2018, tine seminarul de literatura interbelica si postbelica la Literele bucurestene. Face parte din colectivul de elaborare a Enciclopediei literaturii romane vechi, sub coordonarea acad. prof. univ. dr. Gh. Chivu (Academia Romana – Institutul de Istorie si Teorie literara „G. Calinescu”, Fundatia Nationala pentru Stiinta si Arta, Muzeul National al Literaturii Romane, Bucuresti, 2018).
Din 2010, preda limba si literatura romana la Colegiul National „Sfantul Sava” din Bucuresti.
A coordonat volumul colectiv Prof de romana (Editura Casa de pariuri literare, Bucuresti, 2019).
Carti publicate: Intervalle ouvert (L’Harmattan, Paris, 2017), Notiuni elementare (Editura Cartea Romaneasca, Bucuresti, 2018).
GEORGESCU, Delia-Monica
A absolvit Facultatea de Litere (specializarea romana – franceza), urmand masteratul de teorie literara si literatura universala si comparata la Universitatea din Bucuresti. A obtinut titlul de doctor in filologie al aceleiasi Universitati, magna cum laudae, sub conducerea prof. univ. dr. Romul Munteanu, cu teza Romanul quebechez intre identitate discursiva si pierderea identitatii. Gratie bursei postdoctorale acordate de International Council for Canadian Studies, isi continua activitatea de cercetare la Universitatea din Viena si la Universitatea din Graz, Austria.
Activitatea sa profesionala se desfasoara in invatamant, traduceri si cercetare. Ca profesor, a activat in invatamantul preuniversitar si universitar (la Universitatea din Bucuresti). In 2011, ocupa functia de redactor-sef adjunct al revistei universitare a Asociatiei Europei Centrale si de Est de Studii Canadiene (CEACS). Este o perioada marcata de numeroase articole publicate in tara si strainatate, de participari la conferintele internationale si nationale, dar si de colaborarea in proiecte de formare de didactici transdisciplinare. In 2018, este invitata la European School of Brussels 4 Laeken, Belgia, pentru a organiza ateliere de literatura si creativitate la clasele cu predare in limba romana.
Din 2013, preda limba si literatura romana la Colegiul National de Informatica „Tudor Vianu” din Bucuresti, fiind totodata profesor de literatura si scriere creativa in cadrul atelierelor Scoala de Cuvinte.
Raluca-Diana Raducanu ‒ profesor gradul didactic I, Liceul Teoretic „Jean Monnet” din Bucuresti, masterat in Limba romana contemporana, autoare de studii, articole si resurse educationale deschise pe platforme e-learning, in specialitate si in management educational.
Ileana Gae – profesor gradul didactic definitiv, Scoala Gimnaziala Nr. 55 din Bucuresti, autoare a unor recenzii si articole de specialitate, coautoare de auxiliare scolare.
Alina Dinu ‒ doctor in filologie, profesor gradul didactic I, Colegiul National „Bogdan Petriceicu Hasdeu” din Buzau, autoare a numeroase articole de specialitate.
Maria-Ramona Nedea ‒ doctor in filologie, profesor gradul didactic I, Colegiul National de Informatica „Tudor Vianu” din Bucuresti, coautoare de auxiliare scolare pentru gimnaziu si pentru liceu.
Adina Ionescu ‒ profesor gradul didactic I, Liceul Tehnic Buzau, master in Management educational si dezvoltare curriculara.
Lucrarea este destinata in primul rand elevilor de gimnaziu.
www.editurauniversitara.ro
Daca doresti sa iti exprimi parerea despre acest produs poti adauga un review.
Scrie un review
Produse similare
1101 Teste grila si probleme de economie cu rezolvari
FIZICA. 400 de grile pentru admiterea la Medicina
Metoda de invatare rapida si eficienta a economiei
Suport clienti Luni - Vineri intre 8.00 - 16.00
0745 200 718 0745 200 357 comenzi@editurauniversitara.ro