Propuneri manuscrise: [email protected]: 0745 204 115
Urmărire comenzi Persoane fizice / Vânzări: 0745 200 357 / Comenzi Persoane juridice: 0721 722 783
RO 
Engleza
Fizica. Manual pentru clasa a VIII-a 2025 - Gabriela Cone, Cristian Presura, Daniela Berchez, Károly Bogdan, Gabriela Deliu
![Fizica. Manual pentru clasa a VIII-a 2025 - Gabriela Cone, Cristian Presura, Daniela Berchez, Károly Bogdan, Gabriela Deliu [1]](https://gomagcdn.ro/domains/editurauniversitara.ro/files/product/original/fizica-manual-pentru-clasa-a-viii-a-2025-gabriela-cone-cristian-presura-daniela-berchez-karoly-bogdan-gabriela-deliu-480769.jpg "Fizica. Manual pentru clasa a VIII-a 2025 - Gabriela Cone, Cristian Presura, Daniela Berchez, Károly Bogdan, Gabriela Deliu [1]")
Editura: Corint
Autor: Gabriela Cone, Cristian Presura, Daniela Berchez, Károly Bogdan, Gabriela Deliu
Pagini: 144
Anul publicării: 2025
ISBN: 978-630-652-690-1
Cod Produs:
9786306526901
Ai nevoie de ajutor?
0745 200 357
- Descriere
- Autori
- Review-uri (0)
Cinci motive pentru a alege manualul:
Prin modul gradual de abordare a subiectelor, manualul se adreseaza tuturor elevilor, indiferent de nivelul interesului fata de invatatura. Elevii cu inclinatii practice vor gasi in fiecare lectie experimente, aplicatii si curiozitati interesante, intrebari simple, dar relevante, prin care isi pot autoevalua nivelul de cunostinte. Elevii cu o gandire mai abstracta vor gasi rationamente stiintifice, formule si demonstratii relevante, probleme rezolvate si propuse spre rezolvare, dar si subiecte complexe de reflectie.
Manualul se bazeaza pe ideea ca ,,cea mai buna cale de a invata fizica este facand fizica”. Suita de investigatii propuse in manual la rubrica „Experimenteaza” ii angajeaza pe elevi in a-si pune intrebari, a descoperi, a da raspunsuri. Astfel, totul capata semnificatie pentru ei, provocandu-i sa aplice noile cunostinte in alte situatii, domenii si in propria lor viata.
Informatiile transmise contribuie la formarea si dezvoltarea competentelor/aptitudinilor, a abilitatilor si a atitudinilor prevazute in programa scolara. Pentru cea mai mare parte a proprietatilor fenomenelor fizice sunt propuse experimente simple, care pot fi facute de elevi cu mijloace usor de obtinut, iar pasii de urmat sunt prezentati explicit, cu intrebari ajutatoare, pentru obtinerea rezultatelor.
Metodele si instrumentele traditionale de evaluare (itemii si testele de evaluare) sunt distribuite echilibrat, prin raportare la programa scolara. Autorii au propus pentru fiecare domeniu de continut cate doua teste de evaluare. Acestea au in proportii egale itemi obiectivi, subiectivi si semiobiectivi. Pentru itemii de tip subiectiv si semiobiectiv autorii ofera si modele de rezolvare.
Manualul contine foarte multe informatii legate de fenomene studiate in mai multe ramuri ale stiintelor naturii (fizica, biologie, astronomie, chimie). Elevii sunt indemnati sa se documenteze singuri pe teme multidisciplinare si sa scrie eseuri scurte pe temele respective.
Informatii conformitate produs
Prin modul gradual de abordare a subiectelor, manualul se adreseaza tuturor elevilor, indiferent de nivelul interesului fata de invatatura. Elevii cu inclinatii practice vor gasi in fiecare lectie experimente, aplicatii si curiozitati interesante, intrebari simple, dar relevante, prin care isi pot autoevalua nivelul de cunostinte. Elevii cu o gandire mai abstracta vor gasi rationamente stiintifice, formule si demonstratii relevante, probleme rezolvate si propuse spre rezolvare, dar si subiecte complexe de reflectie.
Manualul se bazeaza pe ideea ca ,,cea mai buna cale de a invata fizica este facand fizica”. Suita de investigatii propuse in manual la rubrica „Experimenteaza” ii angajeaza pe elevi in a-si pune intrebari, a descoperi, a da raspunsuri. Astfel, totul capata semnificatie pentru ei, provocandu-i sa aplice noile cunostinte in alte situatii, domenii si in propria lor viata.
Informatiile transmise contribuie la formarea si dezvoltarea competentelor/aptitudinilor, a abilitatilor si a atitudinilor prevazute in programa scolara. Pentru cea mai mare parte a proprietatilor fenomenelor fizice sunt propuse experimente simple, care pot fi facute de elevi cu mijloace usor de obtinut, iar pasii de urmat sunt prezentati explicit, cu intrebari ajutatoare, pentru obtinerea rezultatelor.
Metodele si instrumentele traditionale de evaluare (itemii si testele de evaluare) sunt distribuite echilibrat, prin raportare la programa scolara. Autorii au propus pentru fiecare domeniu de continut cate doua teste de evaluare. Acestea au in proportii egale itemi obiectivi, subiectivi si semiobiectivi. Pentru itemii de tip subiectiv si semiobiectiv autorii ofera si modele de rezolvare.
Manualul contine foarte multe informatii legate de fenomene studiate in mai multe ramuri ale stiintelor naturii (fizica, biologie, astronomie, chimie). Elevii sunt indemnati sa se documenteze singuri pe teme multidisciplinare si sa scrie eseuri scurte pe temele respective.
Aneta Aurelia Mihalcsik – prof. gr. I la Liceul Teologic Baptist „Alexa Popovici” din Arad, coordonator judetean al grupului de sprijin pentru profesori – in cadrul programului „Fizica Altfel”, formator, metodist, membru in grupul de lucru la Programa scolara de gimnaziu – Fizica (2017), coautor al manualului de stiinte ale naturii pentru clasa a IV-a, al manualelor de fizica pentru clasele a VI-a, a VII-a si a VIII-a si al culegerilor Calatorie prin lumea fizicii. Probleme. Activitati practice pentru clasele a VI-a si a VII-a, responsabil de Cerc Pedagogic si coautor al lucrarii Repere metodologice pentru consolidarea achizitiilor din anul scolar 2019-2020.
Cristian Presura (coordonator) – doctor in fizica (doctorat obtinut la Universitatea Groningen, Olanda). A lucrat la Institutul de Fizica Atomica, apoi a devenit cercetator la compania Philips, Olanda. Autor al multor lucrari publicate in reviste de specialitate, al unor carti si brevete de inventie, coordonator al manualelor de fizica pentru clasele a VI-a, a VII-a si a VIII-a si al culegerilor Calatorie prin lumea fizicii.
Probleme. Activitati practice pentru clasele a VI-a si a VII-a. Are o activitate intensa de popularizare a stiintei in limba romana, scriind articole pentru ziare, reviste si televiziune.
Daniela Berchez – prof. gr. I la Colegiul National „Emanuil Gojdu” din Oradea, formator „Fizica Altfel”, coordonator judetean al grupului de sprijin pentru profesori – in cadrul programului „Fizica Altfel”, formator al Centrului de pregatire profesori Oradea – in cadrul programului Samsung Ecosystem for Education Development (SEED), coautor al unor lucrari dedicate profesorilor, al manualelor de fizica pentru clasele a VI-a, a VII-a si a VIII-a si al culegerilor Calatorie prin lumea fizicii. Probleme. Activitati practice pentru clasele a VI-a si a VII-a, coautor al lucrarii Repere metodologice pentru consolidarea achizitiilor din anul scolar 2019-2020.
Károly Bogdan – prof. gr. I la Liceul Teoretic „Ady Endre” din Oradea, distins cu gradatia de merit „Gheorghe Lazar” – clasa I, coordonatorul Centrului de Excelenta – Fizica din Oradea si fost membru al Comisiei Nationale de elaborare a subiectelor pentru Olimpiada Nationala de Fizica. Este initiatorul si organizatorul principal al Concursului Regional de Fizica si Inventica „Irenaeus”, coautor al cartilor dedicate acestui concurs, al manualelor de fizica pentru clasele a VI-a, a VII-a si a VIII-a si al culegerilor Calatorie prin lumea fizicii. Probleme. Activitati practice pentru clasele a VI-a si a VII-a.
Gabriela Deliu – doctor in Fizica educationala, prof. gr. I la Colegiul National de Informatica „Gr. Moisil” din Brasov. Membru in grupul de lucru la Programa scolara de gimnaziu – Fizica (2017); coautor Ghid CRED pentru predarea Fizicii in gimnaziu (2022); coautor Repere metodologice pentru consolidarea achizitiilor din anul scolar 2019-2020; coautor Repere metodologice pentru aplicarea curriculumului la nivel liceal (2021, 2022, 2023, 2024); coautor curs de formare (acreditat CNFPE) - Invatarea centrata pe competente de la proiectare la evaluare; colaborare cu Centrul de Evaluare si Analize Educationale in proiecte de cercetare si inovare educationala. Profesor „MERITO” (2024); coautor al manualelor de fizica pentru clasele a VII-a si a VIII-a.
Petronela Angela Ioja – prof. gr. I la Colegiul National „Vasile Goldis” din Arad. Profesor mentor, membru al Consiliului Consultativ al profesorilor de fizica, formator national, coautor al manualelor de fizica pentru clasele a VI-a, a VII-a si a VIII-a si al culegerilor Calatorie prin lumea fizicii. Probleme. Activitati practice pentru clasele a VI-a si a VII-a, coautor al lucrarii Repere metodologice pentru consolidarea achizitiilor din anul scolar 2019-2020, creator de RED-uri.
Daniela Tepes – prof. gr. I la Liceul Teoretic „Ioan Cotovu” din Harsova, jud. Constanta. Membru in grupul de lucru la Programa scolara de gimnaziu – Fizica (2017); formator national in proiectele CRED si „Fizica Altfel”; coautor Ghid CRED pentru predarea Fizicii in gimnaziu (2022); coautor Repere metodologice pentru consolidarea achizitiilor din anul scolar 2019-2020; coautor Repere metodologice pentru aplicarea curriculumului la nivel liceal (2021, 2022, 2023, 2024); coautor curs de formare (acreditat CNFPE) – Invatarea centrata pe competente de la proiectare la evaluare; colaborare cu Centrul de Evaluare si Analize Educationale in proiecte de cercetare si inovare educationala. Profesor „MERITO” (2023); coautor al manualelor de fizica pentru clasele a VII-a si a VIII-a si al culegerii Calatorie prin lumea fizicii. Probleme. Activitati practice pentru clasa a VIII-a.
Gabriela Cone (coordonator) – doctor in fizica. A fost profesor la Universitatea Politehnica Bucuresti, cunoscuta pentru contributiile sale in domeniul fizicii. Este autoarea unor lucrari din domeniul fizicii teoretice si aplicate, cu accent pe campuri magnetice, superconductivitate, laseri si optica cuantica, precum si a numeroase manuale si culegeri de probleme destinate elevilor de liceu, recunoscute pentru rigoarea stiintifica si claritatea explicatiilor.
Cristian Presura (coordonator) – doctor in fizica (doctorat obtinut la Universitatea Groningen, Olanda). A lucrat la Institutul de Fizica Atomica, apoi a devenit cercetator la compania Philips, Olanda. Autor al multor lucrari publicate in reviste de specialitate, al unor carti si brevete de inventie, coordonator al manualelor de fizica pentru clasele a VI-a, a VII-a si a VIII-a si al culegerilor Calatorie prin lumea fizicii.
Probleme. Activitati practice pentru clasele a VI-a si a VII-a. Are o activitate intensa de popularizare a stiintei in limba romana, scriind articole pentru ziare, reviste si televiziune.
Daniela Berchez – prof. gr. I la Colegiul National „Emanuil Gojdu” din Oradea, formator „Fizica Altfel”, coordonator judetean al grupului de sprijin pentru profesori – in cadrul programului „Fizica Altfel”, formator al Centrului de pregatire profesori Oradea – in cadrul programului Samsung Ecosystem for Education Development (SEED), coautor al unor lucrari dedicate profesorilor, al manualelor de fizica pentru clasele a VI-a, a VII-a si a VIII-a si al culegerilor Calatorie prin lumea fizicii. Probleme. Activitati practice pentru clasele a VI-a si a VII-a, coautor al lucrarii Repere metodologice pentru consolidarea achizitiilor din anul scolar 2019-2020.
Károly Bogdan – prof. gr. I la Liceul Teoretic „Ady Endre” din Oradea, distins cu gradatia de merit „Gheorghe Lazar” – clasa I, coordonatorul Centrului de Excelenta – Fizica din Oradea si fost membru al Comisiei Nationale de elaborare a subiectelor pentru Olimpiada Nationala de Fizica. Este initiatorul si organizatorul principal al Concursului Regional de Fizica si Inventica „Irenaeus”, coautor al cartilor dedicate acestui concurs, al manualelor de fizica pentru clasele a VI-a, a VII-a si a VIII-a si al culegerilor Calatorie prin lumea fizicii. Probleme. Activitati practice pentru clasele a VI-a si a VII-a.
Gabriela Deliu – doctor in Fizica educationala, prof. gr. I la Colegiul National de Informatica „Gr. Moisil” din Brasov. Membru in grupul de lucru la Programa scolara de gimnaziu – Fizica (2017); coautor Ghid CRED pentru predarea Fizicii in gimnaziu (2022); coautor Repere metodologice pentru consolidarea achizitiilor din anul scolar 2019-2020; coautor Repere metodologice pentru aplicarea curriculumului la nivel liceal (2021, 2022, 2023, 2024); coautor curs de formare (acreditat CNFPE) - Invatarea centrata pe competente de la proiectare la evaluare; colaborare cu Centrul de Evaluare si Analize Educationale in proiecte de cercetare si inovare educationala. Profesor „MERITO” (2024); coautor al manualelor de fizica pentru clasele a VII-a si a VIII-a.
Petronela Angela Ioja – prof. gr. I la Colegiul National „Vasile Goldis” din Arad. Profesor mentor, membru al Consiliului Consultativ al profesorilor de fizica, formator national, coautor al manualelor de fizica pentru clasele a VI-a, a VII-a si a VIII-a si al culegerilor Calatorie prin lumea fizicii. Probleme. Activitati practice pentru clasele a VI-a si a VII-a, coautor al lucrarii Repere metodologice pentru consolidarea achizitiilor din anul scolar 2019-2020, creator de RED-uri.
Daniela Tepes – prof. gr. I la Liceul Teoretic „Ioan Cotovu” din Harsova, jud. Constanta. Membru in grupul de lucru la Programa scolara de gimnaziu – Fizica (2017); formator national in proiectele CRED si „Fizica Altfel”; coautor Ghid CRED pentru predarea Fizicii in gimnaziu (2022); coautor Repere metodologice pentru consolidarea achizitiilor din anul scolar 2019-2020; coautor Repere metodologice pentru aplicarea curriculumului la nivel liceal (2021, 2022, 2023, 2024); coautor curs de formare (acreditat CNFPE) – Invatarea centrata pe competente de la proiectare la evaluare; colaborare cu Centrul de Evaluare si Analize Educationale in proiecte de cercetare si inovare educationala. Profesor „MERITO” (2023); coautor al manualelor de fizica pentru clasele a VII-a si a VIII-a si al culegerii Calatorie prin lumea fizicii. Probleme. Activitati practice pentru clasa a VIII-a.
Gabriela Cone (coordonator) – doctor in fizica. A fost profesor la Universitatea Politehnica Bucuresti, cunoscuta pentru contributiile sale in domeniul fizicii. Este autoarea unor lucrari din domeniul fizicii teoretice si aplicate, cu accent pe campuri magnetice, superconductivitate, laseri si optica cuantica, precum si a numeroase manuale si culegeri de probleme destinate elevilor de liceu, recunoscute pentru rigoarea stiintifica si claritatea explicatiilor.
Dacă dorești să iți exprimi părerea despre acest produs poți adăuga un review.
Scrie un review
Produse similare
1101 Teste grila si probleme de economie cu rezolvari
O calatorie prin Europa. Clasa a II-a - Viorel George Dumitru
Biologie. Manual pentru clasa a IX-a - Aurora Mihail, Ioana Arinis
