Propuneri manuscrise: [email protected]: 0745 204 115
Urmărire comenzi Persoane fizice / Vânzări: 0745 200 357 / Comenzi Persoane juridice: 0721 722 783
RO 
Engleza
Educatie plastica. Manual pentru clasa a VIII-a 2025 - Rita Badulescu, Alexandra Iulia Ion, Madalina Gheorghe-Tanase, Iulia Ignat
![Educatie plastica. Manual pentru clasa a VIII-a 2025 - Rita Badulescu, Alexandra Iulia Ion, Madalina Gheorghe-Tanase, Iulia Ignat [1]](https://gomagcdn.ro/domains/editurauniversitara.ro/files/product/original/educatie-plastica-manual-pentru-clasa-a-viii-a-2025-rita-badulescu-alexandra-iulia-ion-madalina-gheorghe-tanase-iulia-ignat-670475.jpg "Educatie plastica. Manual pentru clasa a VIII-a 2025 - Rita Badulescu, Alexandra Iulia Ion, Madalina Gheorghe-Tanase, Iulia Ignat [1]")
Editura: Corint
Autor: Rita Badulescu, Alexandra Iulia Ion, Madalina Gheorghe-Tanase, Iulia Ignat
Pagini: 88
Anul publicării: 2025
ISBN: 978-630-652-687-1
Cod Produs:
9786306526871
Ai nevoie de ajutor?
0745 200 357
- Descriere
- Autori
- Review-uri (0)
Cinci motive pentru a alege manualul de educatie plastica :
Informatiile prezentate sunt clare, concise, potrivite nivelului gimnazial. Exista un echilibru in ceea ce priveste ponderea imaginilor si a textului, iar cantitatea informatiilor este proportionala cu cea ceruta de activitatile de invatare si evaluare. Peste 600 de imagini, alese si paginate cu grija de autoare, fac din acest manual un instrument indispensabil pentru intelegerea si aplicarea continuturilor si pentru formarea competentelor.
Propunerile de exercitii si activitati practice nu sunt redactate sumar la sfarsitul lectiei. Ele sunt concepute in functie de preocuparile tipice elevilor, lasand libera posibilitatea de alegere a aplicatiilor care sunt intotdeauna insotite de exemple de realizare si etape de rezolvare. Pe langa exemplele din manual si din manualul digital, elevii sunt ajutati si de coduri QR care le ofera clarificari si variante suplimentare.
Capitolul de proiecte utilizeaza abilitati, calitati si informatii obtinute sau dezvoltate pe parcursul anului scolar.Temele de proiect, inedite si atractive pentru elevi, sunt concepute pentru a pune in practica competentele formate la aceasta disciplina.
Manualul sprijina formarea abilitatilor practice, a spiritului de observatie si analiza vizuala, precum si de familiarizare cu diferite tehnici de lucru, inclusiv cele realizate pe telefon sau tableta pentru realizarea de activitati atractive.
Modul de abordare a continuturilor ajuta la formarea unor competente utile in viata de zi cu zi: sa inteleaga si sa aprecieze o opera de arta, sa isi aleaga cu gust vestimentatia si sa isi decoreze camera folosind culori armonioase, sa compuna o fotografie si, nu in ultimul rand, sa realizeze produse artistice.
Informatii conformitate produs
Informatiile prezentate sunt clare, concise, potrivite nivelului gimnazial. Exista un echilibru in ceea ce priveste ponderea imaginilor si a textului, iar cantitatea informatiilor este proportionala cu cea ceruta de activitatile de invatare si evaluare. Peste 600 de imagini, alese si paginate cu grija de autoare, fac din acest manual un instrument indispensabil pentru intelegerea si aplicarea continuturilor si pentru formarea competentelor.
Propunerile de exercitii si activitati practice nu sunt redactate sumar la sfarsitul lectiei. Ele sunt concepute in functie de preocuparile tipice elevilor, lasand libera posibilitatea de alegere a aplicatiilor care sunt intotdeauna insotite de exemple de realizare si etape de rezolvare. Pe langa exemplele din manual si din manualul digital, elevii sunt ajutati si de coduri QR care le ofera clarificari si variante suplimentare.
Capitolul de proiecte utilizeaza abilitati, calitati si informatii obtinute sau dezvoltate pe parcursul anului scolar.Temele de proiect, inedite si atractive pentru elevi, sunt concepute pentru a pune in practica competentele formate la aceasta disciplina.
Manualul sprijina formarea abilitatilor practice, a spiritului de observatie si analiza vizuala, precum si de familiarizare cu diferite tehnici de lucru, inclusiv cele realizate pe telefon sau tableta pentru realizarea de activitati atractive.
Modul de abordare a continuturilor ajuta la formarea unor competente utile in viata de zi cu zi: sa inteleaga si sa aprecieze o opera de arta, sa isi aleaga cu gust vestimentatia si sa isi decoreze camera folosind culori armonioase, sa compuna o fotografie si, nu in ultimul rand, sa realizeze produse artistice.
Rita Badulescu - este profesor de arte vizuale la Colegiul de Arta „Carmen Sylva” din Ploiesti; a initiat grupul „Educatie plastica”, administrat impreuna cu coautoarele manualului, prin care promoveaza talentul nativ al copiilor, valorificat de profesorii din tara in diferite activitati scolare si extrascolare, si in care sunt postate diferite materiale, fiind un suport metodologic care sprijina profesorii debutanti. A desfasurat numeroase actiuni de sustinere a predarii educatiei plastice in scoli, cand s-a propus reducerea numarului de ore in 2020 si eliminarea notelor in 2022, demonstrand importanta educatiei artistice prin petitii si memorii, solicitand sprijinul societatii civile, al asociatiei de parinti si al conducerii Uniunii Artistilor Plastici. Are o experienta la catedra de peste 35 de ani in invatamantul gimnazial, formal vocational si la cluburi de arta. Este autor a numeroase manuale scolare aprobate de Ministerul Educatiei si Cercetarii, artist plastic profesionist si membru al Uniunii Artistilor Plastici.
Alexandra Iulia Ion - este arhitect si profesor la Colegiul de Arta „Carmen Sylva” din Ploiesti. A absolvit Facultatea de Arhitectura a Universitatii de Arhitectura si Urbanism „Ion Mincu”, prin sustinerea diplomei cu tema restaurarii Hanului Solacoglu din Bucuresti. A absolvit sectia de Istoria Artei a Facultatii de Istorie, Universitatea din Bucuresti si masterul de Istoria Artei si Filosofia Culturii, Universitatea din Bucuresti. Cercetarea sa se indreapta cu precadere spre necesitatea conservarii cladirilor de patrimoniu si a integrarii lor in contextul urban contemporan. Activeaza in prezent ca profesor de Arhitectura si Istoria Artei la Colegiul de Arta „Carmen Sylva” din Ploiesti si este membru al Ordinului Arhitectilor din Romania.
Madalina Gheorghe-Tanase - este profesor de arte vizuale la Colegiul de Arta „Carmen Sylva” din Ploiesti, cu o experienta la catedra de 20 de ani in invatamantul formal si non-formal, gimnazial si liceal, vocational. Este doctor in filosofia artei, la Facultatea de filosofie a Universitatii din Bucuresti, cu o teza in domeniul educatiei prin arta cu titlul „Cunoasterea in arta. Educarea sensibilitatii estetice in scoala”. Manifesta o intensa preocupare pentru programele de integrare a artei in educatie si de educatie prin arta si cultura. Este membru activ al Grupului de lucru pentru sustinerea artelor vizuale si educatiei plastice, participand la elaborarea unor memorii in acest sens. A activat ca formator in cadrul programului PROEDUS al Primariei Municipiului Bucuresti si evaluator de proiecte al Ministerului Culturii. Este artist plastic profesionist, membru al Uniunii Artistilor Plastici.
Iulia Ignat - este ilustrator si profesor la Colegiul de Arta „Carmen Sylva” din Ploiesti. Este absolventa a Universitatii Nationale de Arta Bucuresti, membru al Uniunii Artistilor Plastici si al Clubului Ilustratorilor. Activitatea sa se imparte intre cele doua profesii, la scoala realizeaza tehnici grafice cu elevii, iar acasa deseneaza pentru sine, indeosebi alb-negru, linia simpla fiindu-i instrument principal. Realizeaza ilustratie editoriala, notabile fiind colaborarile cu Dor si Scoala9, ilustratie pentru manuale de educatie non-formala, in colaborare cu Asociatia A.R.T. Fusion, afise pentru evenimente culturale si ilustratie de carte. A castigat doua mentiuni, in cadrul concursului de ilustratie „Tapirulan”, Italia si al Premiilor pentru Ilustratie de Carte pentru Copii, Sharjah, U.A.E. A participat la expozitii nationale si internationale de grafica si ilustratie in Anglia, Franta, Belgia, Polonia, Macedonia, Serbia, China si Mexic si a reprezentat Romania la Targul International de Carte pentru Copii, editia 2025, Bologna, Italia, la invitatia Ministerului Culturii. Dedica timp si proiectelor personale: creeaza zine precum „Ghidul Lucretiei pentru cei cu inima franta”, „Lucretia se ascunde”, „Emanciparea Lucretiei”, Lucretia fiind alter egoul ilustratoarei prin care aceasta povesteste despre lucruri serioase, intr-o maniera jucausa si cu putin umor.
Dacă dorești să iți exprimi părerea despre acest produs poți adăuga un review.
Scrie un review
Produse similare
1101 Teste grila si probleme de economie cu rezolvari
O calatorie prin Europa. Clasa a II-a - Viorel George Dumitru
Biologie. Manual pentru clasa a IX-a - Aurora Mihail, Ioana Arinis
