Propuneri manuscrise: info@editurauniversitara.ro: 0745 204 115
Urmarire comenzi Persoane fizice / Vanzari: 0745 200 718 / 0745 200 357 / Comenzi Persoane juridice: 0721 722 783
RO 
Engleza
e-Didactica. Procesul de instruire in mediul online - Ion Albulescu, Horatiu Catalano
![e-Didactica. Procesul de instruire in mediul online - Ion Albulescu, Horatiu Catalano [1]](https://gomagcdn.ro/domains/editurauniversitara.ro/files/product/original/edidactica-procesul-de-instruire-in-mediul-onlin_10393_1_16210109967654-5774-7481.jpg "e-Didactica. Procesul de instruire in mediul online - Ion Albulescu, Horatiu Catalano [1]")
Editura: Didactica Publishing House
Autor: Ion Albulescu, Horatiu Catalano
Pagini: 420
Anul publicării: 2021
ISBN: 978-606-048-366-3
Cod Produs:
9786060483663
Ai nevoie de ajutor?
0745 200 718
/
0745 200 357
- Descriere
- Cuvant inainte
- Unde se gaseste
- Review-uri (0)
Lucrarea e-DIDACTICA. PROCESUL DE INSTRUIRE IN MEDIUL ONLINE face parte din colectia Sinteze de pedagogie.
In paginile acestui volum sunt prezentate principalele repere conceptuale ale e-Learning, specificul strategiilor didactice posibil de utilizat in mediul on-line si principalele instrumente digitale disponibile. Prin topica abordata, autorii au urmarit sa le ofere profesorilor repere teoretice si praxiologice relevante, ca suport pentru dezvoltarea competentelor digitale si imbunatatirea practicilor educationale in mediul on-line.
Criza provocata de pandemia Coronavirus a plasat procesul didactic in spatiul on-line, dar utilizarea acestor tehnologii nu a inceput si nu se va sfarsi odata cu aceasta criza. Nevoia de a imbunatati educatia digitala este presanta din motive ce tin de existenta noastra in societatea informationala.
Asistam la dezvoltarea serviciilor educationale si la formarea unor comunitati virtuale de invatare, ceea ce necesita regandirea abordarilor didactice. Pentru ca educatia sa corespunda exigentelor actuale de formare a tinerei generatii, sunt necesare indeosebi: extinderea acestor servicii, instruirea profesorilor pentru a fi capabili sa utilizeze resursele informationale, proiectarea de activitati si de experiente de invatare eficiente in mediul on-line.
Datorita utilizarii in continua crestere a noilor tehnologii in procesul de instruire, inceputul secolului XXI a fost marcat de incercari de revizuire a problematicii didacticii, considerandu-se ca reconceptualizarea didacticii traditionale este importanta in lumina regandirii rolului ei in era digitala. Noua didactica a e-Learning a primit denumirea de e-Didactica, o didactica a integrarii TIC in educatie.
In paginile acestui volum sunt prezentate principalele repere conceptuale ale e-Learning, specificul strategiilor didactice posibil de utilizat in mediul on-line si principalele instrumente digitale disponibile. Prin topica abordata, autorii au urmarit sa le ofere profesorilor repere teoretice si praxiologice relevante, ca suport pentru dezvoltarea competentelor digitale si imbunatatirea practicilor educationale in mediul on-line.
Criza provocata de pandemia Coronavirus a plasat procesul didactic in spatiul on-line, dar utilizarea acestor tehnologii nu a inceput si nu se va sfarsi odata cu aceasta criza. Nevoia de a imbunatati educatia digitala este presanta din motive ce tin de existenta noastra in societatea informationala.
Asistam la dezvoltarea serviciilor educationale si la formarea unor comunitati virtuale de invatare, ceea ce necesita regandirea abordarilor didactice. Pentru ca educatia sa corespunda exigentelor actuale de formare a tinerei generatii, sunt necesare indeosebi: extinderea acestor servicii, instruirea profesorilor pentru a fi capabili sa utilizeze resursele informationale, proiectarea de activitati si de experiente de invatare eficiente in mediul on-line.
Datorita utilizarii in continua crestere a noilor tehnologii in procesul de instruire, inceputul secolului XXI a fost marcat de incercari de revizuire a problematicii didacticii, considerandu-se ca reconceptualizarea didacticii traditionale este importanta in lumina regandirii rolului ei in era digitala. Noua didactica a e-Learning a primit denumirea de e-Didactica, o didactica a integrarii TIC in educatie.
Lucrarea e-DIDACTICA. PROCESUL DE INSTRUIRE IN MEDIUL ONLINE face parte din colectia Sinteze de pedagogie.
In paginile acestui volum sunt prezentate principalele repere conceptuale ale e-Learning, specificul strategiilor didactice posibil de utilizat in mediul on-line si principalele instrumente digitale disponibile. Prin topica abordata, autorii au urmarit sa le ofere profesorilor repere teoretice si praxiologice relevante, ca suport pentru dezvoltarea competentelor digitale si imbunatatirea practicilor educationale in mediul on-line.
Criza provocata de pandemia Coronavirus a plasat procesul didactic in spatiul on-line, dar utilizarea acestor tehnologii nu a inceput si nu se va sfarsi odata cu aceasta criza. Nevoia de a imbunatati educatia digitala este presanta din motive ce tin de existenta noastra in societatea informationala.
Asistam la dezvoltarea serviciilor educationale si la formarea unor comunitati virtuale de invatare, ceea ce necesita regandirea abordarilor didactice. Pentru ca educatia sa corespunda exigentelor actuale de formare a tinerei generatii, sunt necesare indeosebi: extinderea acestor servicii, instruirea profesorilor pentru a fi capabili sa utilizeze resursele informationale, proiectarea de activitati si de experiente de invatare eficiente in mediul on-line.
Datorita utilizarii in continua crestere a noilor tehnologii in procesul de instruire, inceputul secolului XXI a fost marcat de incercari de revizuire a problematicii didacticii, considerandu-se ca reconceptualizarea didacticii traditionale este importanta in lumina regandirii rolului ei in era digitala. Noua didactica a e-Learning a primit denumirea de e-Didactica, o didactica a integrarii TIC in educatie.
In paginile acestui volum sunt prezentate principalele repere conceptuale ale e-Learning, specificul strategiilor didactice posibil de utilizat in mediul on-line si principalele instrumente digitale disponibile. Prin topica abordata, autorii au urmarit sa le ofere profesorilor repere teoretice si praxiologice relevante, ca suport pentru dezvoltarea competentelor digitale si imbunatatirea practicilor educationale in mediul on-line.
Criza provocata de pandemia Coronavirus a plasat procesul didactic in spatiul on-line, dar utilizarea acestor tehnologii nu a inceput si nu se va sfarsi odata cu aceasta criza. Nevoia de a imbunatati educatia digitala este presanta din motive ce tin de existenta noastra in societatea informationala.
Asistam la dezvoltarea serviciilor educationale si la formarea unor comunitati virtuale de invatare, ceea ce necesita regandirea abordarilor didactice. Pentru ca educatia sa corespunda exigentelor actuale de formare a tinerei generatii, sunt necesare indeosebi: extinderea acestor servicii, instruirea profesorilor pentru a fi capabili sa utilizeze resursele informationale, proiectarea de activitati si de experiente de invatare eficiente in mediul on-line.
Datorita utilizarii in continua crestere a noilor tehnologii in procesul de instruire, inceputul secolului XXI a fost marcat de incercari de revizuire a problematicii didacticii, considerandu-se ca reconceptualizarea didacticii traditionale este importanta in lumina regandirii rolului ei in era digitala. Noua didactica a e-Learning a primit denumirea de e-Didactica, o didactica a integrarii TIC in educatie.
www.editurauniversitara.ro
Daca doresti sa iti exprimi parerea despre acest produs poti adauga un review.
Scrie un review
Produse similare
1101 Teste grila si probleme de economie cu rezolvari
Metoda de invatare rapida si eficienta a economiei
FIZICA. 400 de grile pentru admiterea la Medicina
Suport clienti Luni - Vineri intre 8.00 - 16.00
0745 200 718 0745 200 357 comenzi@editurauniversitara.ro