Propuneri manuscrise: info@editurauniversitara.ro: 0745 204 115
Urmarire comenzi Persoane fizice / Vanzari: 0745 200 718 / 0745 200 357 / Comenzi Persoane juridice: 0721 722 783
RO 
Engleza
Biologie. Manual pentru clasa a V-a - Atia Mihaela Fodor, Leontina Monica Suna, Viorica Boldisor, Carmen Mihaela Ciuculescu
![Biologie. Manual pentru clasa a V-a - Atia Mihaela Fodor, Leontina Monica Suna, Viorica Boldisor, Carmen Mihaela Ciuculescu [1]](https://gomagcdn.ro/domains/editurauniversitara.ro/files/product/original/biologie-manual-pentru-clasa-a-v-a-atia-mihaela-fodor-leontina-monica-suna-viorica-boldisor-carmen-mihaela-ciuculescu-740067.webp "Biologie. Manual pentru clasa a V-a - Atia Mihaela Fodor, Leontina Monica Suna, Viorica Boldisor, Carmen Mihaela Ciuculescu [1]")
Editura: Sigma
Autor: Atia Mihaela Fodor, Leontina Monica Suna, Viorica Boldisor, Carmen Mihaela Ciuculescu
Pagini: 88
Anul publicării: 2017
ISBN: 978-606-727-429-5
Cod Produs:
9786067274295
Ai nevoie de ajutor?
0745 200 718
/
0745 200 357
- Descriere
- Unde se gaseste
- Review-uri (0)
Trasaturile care dau coerenta si originalitate prezentului manual sunt:
1. Incurajarea desfasurarii orelor in contexte nonformale prin lecturarea unor texte care redau aspecte din ecosisteme si prin recomandari privind stimularea desfasurarii orelor intr-un spatiu natural (parc, padure, livada etc.).
2. Abordarea cunostintelor prin interactivitate, facandu-se apel la gandirea logica si la intelegerea notiunilor, incurajandu-se analiza unor aspecte din ecosisteme si prognosticarea prin idei argumentate a unor consecinte ale activitatii omului asupra vietuitoarelor si argumentarea ideilor.
3. Tratarea diferentiata a elevilor, la finalul fiecarei lectii existand sarcini de lucru cu diferite grade de dificultate care dau posibilitatea cadrelor didactice sa lucreze diferentiat cu elevii, in functie de abilitatile lor.
In concluzie, manualul propune un demers didactic ce sustine constructia constienta, participativa a invatarii, un parcurs didactic ponderat si flexibil, care face ca efortul elevilor sa fie echilibrat, pe masura particularitatilor individuale ale fiecaruia.
1. Incurajarea desfasurarii orelor in contexte nonformale prin lecturarea unor texte care redau aspecte din ecosisteme si prin recomandari privind stimularea desfasurarii orelor intr-un spatiu natural (parc, padure, livada etc.).
2. Abordarea cunostintelor prin interactivitate, facandu-se apel la gandirea logica si la intelegerea notiunilor, incurajandu-se analiza unor aspecte din ecosisteme si prognosticarea prin idei argumentate a unor consecinte ale activitatii omului asupra vietuitoarelor si argumentarea ideilor.
3. Tratarea diferentiata a elevilor, la finalul fiecarei lectii existand sarcini de lucru cu diferite grade de dificultate care dau posibilitatea cadrelor didactice sa lucreze diferentiat cu elevii, in functie de abilitatile lor.
In concluzie, manualul propune un demers didactic ce sustine constructia constienta, participativa a invatarii, un parcurs didactic ponderat si flexibil, care face ca efortul elevilor sa fie echilibrat, pe masura particularitatilor individuale ale fiecaruia.
www.editurauniversitara.ro
Daca doresti sa iti exprimi parerea despre acest produs poti adauga un review.
Scrie un review
Produse similare
1101 Teste grila si probleme de economie cu rezolvari
Metoda de invatare rapida si eficienta a economiei
FIZICA. 400 de grile pentru admiterea la Medicina
Suport clienti Luni - Vineri intre 8.00 - 16.00
0745 200 718 0745 200 357 comenzi@editurauniversitara.ro