Equal opportunities in education, personal development, social integration

Cuvânt de deschidere a seminarului internaţional prezentat de către domnul profesor Toma Mareş, preşedintele Fice-România/9

Cuvânt de salut din partea domnului Cristian Dumitrescu,vicepreşedintele senatului României/12

Cuvânt de salut al doamnei senator Gabriela Creţu/15

Speech by ambassador of finland, mrs. Ulla Väistö/8

IOAN NEACŞU

Discriminare şi diversitate. Reflecţii şi conexiuni în spaţiul educaţional şi noneducaţional / Discrimination and diversity. Reflections and

connections in the educational and non-educational space/20

HANNA HEINONEN

Preventive child welfare promotes equality / Asistenţa preventivă a copilului promovează egalitatea/33

PÄIVI KÄNKÄNEN

Arts-based methods enriching communication in child welfare /

Metodele bazate pe artă îmbogăţesc comunicarea în asistenţa copilului/37

MURANEN PÄIVI

Handbook on child welfare in Finland / Manual privitor la asistenţa

copilului în Finlanda /43

CĂLIN DRĂGOI

Monitorizarea mediilor sociale. Implementarea de programe de incluziune pentru copii în situaţii de risc în spaţii sociale / Monitoring milieus. Implementing inclusion programmes for children at risk in social surroundings /46

MICHAELA BELADA

Therapeutic communities / Comunităţi terapeutice/60

EFROSINIA GREŢU

Politici, legislaţie, programe şi bune practici în domeniul protecţiei şi incluziunii sociale/65

LARISA MARK, RUXANDRA FOLOŞTINĂ

Bune practici în domeniul incluziunii sociale a romilor. Economia socială: studiu comparativ România – Spania / Best practices in social inclusion

of Roma. Social economy: a comparative study Romania-Spain/80

GHEORGHIŢA NISTOR

Dreptul la o educaţie de calitate a copiilor din mediul rural / Right to a quality education rural children/97

MARIOARA LUDUŞAN

Aspecte privind integrarea socială a copiilor cu deficienţe / Social integration issues disabled children/104

VALERIU DUMITRU

Prejudecăţi în atitudinea faţă de minorităţi / Prejudiced attitudes towards the minorities/111

MONICA ANGELA BARA

Prevenirea marginalizării copiilor cu ces / The prevention of children with sen/124

ANDREI DUMITRU

Abordarea pozitivă a persoanelor cu dizabilităţi / The positive approach of the persons with disabilities/131

ROXANA UREA

Orientarea şcolară şi profesională a copiilor cu cerinţe educaţionale speciale - element cheie pentru promovarea integrării sociale /

Educational and vocational guidance of children with education special - the key element to promote social inclusio/138

ALINA FRUNZĂ

Delegarea funcţiilor educative ale familiei în cadrul programelor ”after school” / Delegation of parental educational functions in the

educational programmes “after school” /144

PETRE DINICĂ, MĂDĂLIN STROESCU

Manifestări ale sindromului anxietăţii la şcolarul mic / Manifestations of anxiety to young student/153

LOREDANA MANASIA, FLORENTINA HĂHĂIANU

Copilăria între două ţări. Perspective asupra dezvoltării personalităţii copilului remigrant / Childhood between the two countries. Perspectives

on children’s personality development remigrant/165

NICULINA KARACSONY

Intervenţia specializată în cazurile cu minori / Specialized intervention in juvenile cases/173

BEATRICE IULIANA MOŞNEAGU

Copiii supradotaţi – între ignorarea, necunoaşterea, etichetarea şi abordarea greşită / Gifted children - among ignorance, labeling and

wrong approach/179

MARIA MĂDĂLINA PARASCHIV

Dreptul la o educaţie de calitate / The right to a quality education/186

POLIXENIA CONDREA

Practicile educative parentale in raport cu pre(adolescenţa) / Parenting practices in relation to pre (adolescents)/190

GRAŢIELA VĂDUVA

„Fan gândire fresh” / Fresh thinking fan/196

MIHAI FLOROAIA

Rolul educaţiei religioase în a oferi modele de urmat elevilor / The role of religious education to provide models for pupils/198

LOREDANA ADRIANA TUDORACHE, MARIANA MERAN

Calitatea în educaţia copiilor cu nevoi speciale/ Quality education of children with special needs/208