ENGLISH FOR CIVIL ENGINEERING. STUDENT’S BOOK

  • Autor:

  • Editura: Editura Universitară

    ISBN: 978-606-28-0064-2

    Doi: 10.5682/9786062800642

  • Anul publicării:

    Ediţia: I

    Pagini: 100

000 RON

Disponibilitate: stoc epuizat

Acest produs nu este pe stoc momentan.



Cuprinsul cărţii ENGLISH FOR CIVIL ENGINEERING. STUDENT’S BOOK

Introduction/4

Houses of Tribal/ Ancient Societies vs  20th Century Houses/8

Stonehenge/18

Types of foundations and ground conditions/27

Ways of predicting earthquakes/38

Building materials: cement/ concrete/ reinforced-concrete/48

Types of bridges/57

Architecture styles and personalities: Skyscraper architecture vsgreek and roman architecture/68

The history of under-floor heating/79

Construction techniques/93

Bibliography/102

Cuvânt înainte ENGLISH FOR CIVIL ENGINEERING. STUDENT’S BOOK

So far I’ve learnt that an interactive teaching/ learning activity that will value my students’ interventions should focus on creating a scientific context that would stimulate the debates within my ESP seminars and lectures.

One of the aims of these projects has been to develop materials both for testing the second language competence of civil engineers and for teaching them the language that they require for their professional certification. I do not assume that my users will have an in-depth knowledge of civil engineering matters. Therefore, the units have been devised to help students improve their knowledge and use of English in an engineering environment. Each unit covers vocabulary related to a certain topic area- ranging from basic civil engineering vocabulary to harbours, bridges, types of foundations and so on- and is designed to reinforce the grammar knowledge of students and improve their communicative skills.

I come to realize that the more realistic situations and contexts I’ll be using, the more realistic my teaching materials and methods will become. My lectures are addressed to pre-intermediate and intermediate students that already have a basic knowledge of English grammar and, therefore, they are thematically-centered on developing the reading, writing, speaking and listening abilities that they need to communicate in their studying field. In other words, the lectures aim to help them:

  •  Increase their knowledge of technical English
  •  Discuss familiar things, key engineering concepts and principles
  • Communicate with fellow students and engineers in other countries
  • And, nevertheless, become more fluent and accurate in a wide range of technical fields. 

Despre autor

Ionela Ioniţiu

Asistent universitar doctor la Universitatea Ovidius Constanţa, Facultatea de Litere, Departamentul de limbi moderne

* * *

A frecventat Universitatea Ovidius, Constanţa, în perioada 1997-2001, cu diplomă de licenţă, domeniile principale studiate fiind: limba engleză contemporană; literatura engleză şi americană; teoria literaturii; limba română veche şi contemporană; literatura română şi limba latină.
În perioada 2001-2003 a fost profesor suplinitor la Universitatea Ovidius, Constanţa, Facultatea de Drept şi Administraţie Publică, iar în perioada 2003-2006 a fost preparator universitar la Departamentul de limbi moderne pentru facultăţi nefilologice, deservind Facultatea de Construcţii şi Facultatea de Educaţie Fizică şi Sport.
Din octombrie 2006 până în prezent este asistent universitar doctor la Facultatea de Litere, Departamentul de limbi moderne, deservind Facultatea de Construcţii.
În perioada 2001-2002 a urmat cursurile de Master, elaborând lucrarea cu tema: Teorii ale culturii, cultura mass-media, cultura de masă, doctrine politice, artă contemporană.
Ca urmare a participării la unele cursuri de specializare iniţiate de Generative Linguistics in Eastern Europe (GLEE):  iulie-august 2008 în Poznan (Polonia) şi iulie-august 2009 în Debrecen (Ungaria), a obţinut Certificate of the 15th Central European Summer School in Generative Grammar şi Certificate of the 16th Central European Summer School în Generative Grammar.
Din 2007 până în 2011 a urmat studii doctorale pe domeniul „Lingvistică generală, morfologie, sintaxă, semantică, pragmatică”, titlul tezei de doctorat susţinută în septembrie 2011 fiind: „Structura internă a propoziţiilor gerunziale şi participiale în limbile engleză şi română”, coordonator ştiinţific prof. univ. dr. Luminiţa Cărăuşu.
A publicat o serie de lucrări şi studii ştiinţifice în domeniul specialităţii sale.

Te-ar mai putea interesa şi..

Communication in English

Communication in English..

Limbi si literaturi straine

000 RON Detalii

Le francais sans peine

Le francais sans peine ..

Limbi si literaturi straine

000 RON Detalii

The challenge of the New Humanism

The challenge of the New ..

Limbi si literaturi straine

000 RON Detalii


English for business purposes

English for business purp..

Limbi si literaturi straine

2408 RON Detalii

Japoneza - Usor de inteles

Japoneza - Usor de intele..

Limbi si literaturi straine

000 RON Detalii

Communication and Public Relations. An Academic Approach through English

Communication and Public ..

Limbi si literaturi straine

000 RON Detalii

Promoţii

CONTABILITATE. DE LA TEORIE LA PRACTICA. Ciclul contabil si inchiderea exercitiului financiar

CONTABILITATE. DE LA TEOR..

Contabilitate

10000 RON Detalii 55 RON

GHIDUL LEGISLATIV-FISCAL AL MICULUI ÎNTREPRINZĂTOR

GHIDUL LEGISLATIV-FISCAL ..

Contabilitate

3000 RON Detalii 38.53 RON

Memomed 2017

Memomed 2017..

Medicina

6400 RON Detalii 80 RON

Recomandările editurii

Citatul zilei

Preceptele dreptului sunt: sa traiesti cinstit, sa nu vatami altuia, sa dai fiecaruia ce i se cuvine

Iustinian

Personalităţi

Nicolae Iorga Nicolae Iorga Nicolae Iorga  a fost istoric, critic literar, dramaturg, poet, ministru, prim-minist ... citeşte mai mult →

Interviuri

VLADIMIR TISMĂNEANU VLADIMIR TISMĂNEANU     Vladimir Tismaneanu (n. 4 iulie 1951, Brasov) este un politolog ... citeşte mai mult →